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導(dǎo)讀厭學(xué)癥是一種常見(jiàn)的心理障礙,包括不愿去上學(xué)或者出席課堂,無(wú)法集中精神學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)業(yè)失去興趣或者興趣過(guò)度濃郁、表現(xiàn)出學(xué)習(xí)抵觸等行為。厭學(xué)癥的解決途徑有以下幾點(diǎn):1.及時(shí)發(fā)現(xiàn)和干預(yù):家長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)困難,盡快到正規(guī)的學(xué)?;蜥t(yī)院進(jìn)行開(kāi)展心理測(cè)試,了解孩子的心理問(wèn)題,以到解決問(wèn)題。2.建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:家長(zhǎng)應(yīng)建立科學(xué)、有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,安排合理的課余時(shí)間,疏導(dǎo)孩子積極主動(dòng)學(xué)習(xí),改變厭學(xué)的大環(huán)...
厭學(xué)癥是一種常見(jiàn)的心理障礙,包括不愿去上學(xué)或者出席課堂,無(wú)法集中精神學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)業(yè)失去興趣或者興趣過(guò)度濃郁、表現(xiàn)出學(xué)習(xí)抵觸等行為。
厭學(xué)癥的解決途徑有以下幾點(diǎn):
1. 及時(shí)發(fā)現(xiàn)和干預(yù):家長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)困難,盡快到正規(guī)的學(xué)?;蜥t(yī)院進(jìn)行開(kāi)展心理測(cè)試,了解孩子的心理問(wèn)題,以到解決問(wèn)題。
2. 建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:家長(zhǎng)應(yīng)建立科學(xué)、有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,安排合理的課余時(shí)間,疏導(dǎo)孩子積極主動(dòng)學(xué)習(xí),改變厭學(xué)的大環(huán)境。
3. 注重心理健康:協(xié)助孩子打造健康的情緒環(huán)境,向孩子宣揚(yáng)學(xué)習(xí)的重要性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的心理問(wèn)題,在心理和情緒方面給予幫助。
4. 積極溝通:家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通,傾聽(tīng)孩子的想法,明確孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo),激勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)積極性,建立信任關(guān)系,使孩子真正對(duì)學(xué)習(xí)有興趣。
5. 請(qǐng)教老師:及時(shí)請(qǐng)教老師,以了解孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,及時(shí)改正孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到早發(fā)現(xiàn),早干預(yù),給予孩子有效的幫助。