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導(dǎo)讀抑郁癥和厭學(xué)是兩種不同的情況,需要仔細區(qū)分來討論。抑郁癥是一種心理疾病,表現(xiàn)為情緒低落、無力感,或者是有伴隨著焦慮、抑郁、厭世、絕望、懷疑自己的能力等癥狀的持久狀態(tài)。它可以由多重因素引起,通常是由于壓力,環(huán)境和生...
抑郁癥和厭學(xué)是兩種不同的情況,需要仔細區(qū)分來討論。
抑郁癥是一種心理疾病,表現(xiàn)為情緒低落、無力感,或者是有伴隨著焦慮、抑郁、厭世、絕望、懷疑自己的能力等癥狀的持久狀態(tài)。它可以由多重因素引起,通常是由于壓力,環(huán)境和生物因素導(dǎo)致的。抑郁癥有不同的癥狀,如失眠,食欲減退,消極思考,精神疲勞,依賴,自卑,激動,焦慮等。
厭學(xué)是一種行為表現(xiàn),指的是學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的抗拒學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。厭學(xué)是由很多因素引起的,包括學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)情緒等。厭學(xué)有三個關(guān)鍵癥狀:1、表現(xiàn)為學(xué)習(xí)不愿意,對學(xué)習(xí)抵觸;2、學(xué)習(xí)效果不佳;3、學(xué)習(xí)態(tài)度差,學(xué)習(xí)行為不佳。
因此,重要的是,當發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)時,要盡快發(fā)現(xiàn)并解決其厭學(xué)的根源,從而避免厭學(xué)出現(xiàn)抑郁癥的可能。