男孩十二歲厭學(xué)怎么辦

對(duì)于十二歲男孩厭學(xué)的問題，首先要明確的是，厭學(xué)不是一種病，而是一種心理狀態(tài)，因此，解決這個(gè)問題的方法，不僅要從學(xué)習(xí)的角度出發(fā)，也要從心理的角度出發(fā)。

首先，要從學(xué)習(xí)的角度出發(fā)。首先，應(yīng)該給他制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)他的興趣愛好，制定一個(gè)適合他的課程計(jì)劃，讓他在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到樂趣。其次，要注意學(xué)習(xí)方法的改變，不要一味地以把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，而是要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣，讓他在學(xué)習(xí)的過程中體會(huì)到樂趣，讓他在學(xué)習(xí)的過程中體會(huì)到成就感。

其次，要從心理的角度出發(fā)，首先，要關(guān)心他的情感，要關(guān)心他的情緒，要了解他的情緒，要給他提供一個(gè)傾訴的空間，讓他可以把自己的情緒安放，讓他可以把自己的情感宣泄出來;其次，要給他一定的自主權(quán)，讓他可以根據(jù)自己的興趣愛好，自主選擇自己喜歡的課程，讓他可以在學(xué)習(xí)的過程中體會(huì)到樂趣;最后，要給他一定的耐心，要給他一定的時(shí)間，讓他可以慢慢地體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣，讓他可以慢慢地體會(huì)到學(xué)習(xí)的成就感。

總之，要解決十二歲男孩厭學(xué)的問題，首先要從學(xué)習(xí)的角度出發(fā)，制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，改變學(xué)習(xí)方法，讓他在學(xué)習(xí)的過程中體會(huì)到樂趣;其次，要從心理的角度出發(fā)，要關(guān)心他的情感，要給他提供一個(gè)傾訴的空間，要給他一定的自主權(quán)，要給他一定的耐心，讓他可以慢慢地體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣，讓他可以慢慢地體會(huì)到學(xué)習(xí)的成就感，讓他可以重新熱愛學(xué)習(xí)。