當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 青少年心理 > 厭學(xué) > 正文
導(dǎo)讀厭學(xué)是指學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生消極情緒和態(tài)度,不愿意學(xué)習(xí)或者不愿意去學(xué)校上課。初中生處于青春期,身心發(fā)生巨大變化,成長壓力較大,面臨著成長的陣痛,使得他們更容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。那么,如何應(yīng)對初中生厭學(xué)呢?以下是對策:一、關(guān)注孩子的情緒教育專家認(rèn)為,孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因很多,可能是因為學(xué)習(xí)成績差、缺乏自信、缺乏興趣、家庭環(huán)境不穩(wěn)定等。家長應(yīng)該關(guān)注孩子的情緒變化,盡可能多的了解孩子的想法,與孩子進行溝通交流,找出孩子厭學(xué)的原因,然后針對性地解決問題...
厭學(xué)是指學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生消極情緒和態(tài)度,不愿意學(xué)習(xí)或者不愿意去學(xué)校上課。初中生處于青春期,身心發(fā)生巨大變化,成長壓力較大,面臨著成長的陣痛,使得他們更容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。那么,如何應(yīng)對初中生厭學(xué)呢?以下是對策:
一、關(guān)注孩子的情緒
教育專家認(rèn)為,孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因很多,可能是因為學(xué)習(xí)成績差、缺乏自信、缺乏興趣、家庭環(huán)境不穩(wěn)定等。家長應(yīng)該關(guān)注孩子的情緒變化,盡可能多的了解孩子的想法,與孩子進行溝通交流,找出孩子厭學(xué)的原因,然后針對性地解決問題。
二、注重培養(yǎng)孩子的興趣
孩子的興趣是學(xué)習(xí)的動力,如果孩子對學(xué)習(xí)的內(nèi)容沒有興趣,就會很難產(chǎn)生學(xué)習(xí)的欲望。家長應(yīng)該盡可能多地了解孩子的興趣愛好,鼓勵孩子發(fā)掘自己的特長和潛力,培養(yǎng)孩子的興趣愛好,使得孩子在學(xué)習(xí)中找到快樂和成就感。
三、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
學(xué)習(xí)環(huán)境對孩子的學(xué)習(xí)影響很大,孩子需要一個安靜、舒適、整潔、明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子在學(xué)習(xí)中保持高度的注意力和學(xué)習(xí)效率。家長應(yīng)該營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子提供良好的學(xué)習(xí)條件。
四、適當(dāng)減輕壓力
成長的過程中,孩子會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力,家長應(yīng)該適當(dāng)減輕孩子的壓力,讓孩子在學(xué)習(xí)中保持輕松愉快的心態(tài)。家長應(yīng)該理解和支持孩子,鼓勵孩子,讓孩子感受到家庭的溫暖和關(guān)愛。
五、積極參與孩子的學(xué)習(xí)
家長應(yīng)該積極參與孩子的學(xué)習(xí),與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃,幫助孩子制定學(xué)習(xí)目標(biāo),監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)進度,鼓勵孩子取得好成績,同時也要為孩子提供學(xué)習(xí)上的支持和幫助。
六、嘗試不同的學(xué)習(xí)方式
學(xué)習(xí)方法對于學(xué)習(xí)的效果有著至關(guān)重要的影響,家長應(yīng)該幫助孩子嘗試不同的學(xué)習(xí)方式,找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。比如,孩子可以通過看視頻、聽音頻等方式學(xué)習(xí),這樣既可以增加學(xué)習(xí)的趣味性,又能夠提高學(xué)習(xí)效率。
總之,初中生厭學(xué)是一個普遍存在的問題,家長需要通過關(guān)注孩子的情緒、培養(yǎng)孩子的興趣、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、適當(dāng)減輕孩子的壓力、積極參與孩子的學(xué)習(xí),以及嘗試不同的學(xué)習(xí)方式等多種方法來解決孩子的厭學(xué)問題。只有家長和孩子共同努力,才能讓孩子在學(xué)習(xí)中取得更好的成績,走向成功之路。