高中生早戀[高中生早戀如何制止]

導(dǎo)讀：作為一個(gè)多年的高中班主任，談?wù)劯咧械脑鐟賳栴}，不知道您怎么看待？您的孩子是否也有相似的困惑？

什么叫早戀？許多教育工作者包含許多學(xué)生家長(zhǎng)都覺得在大學(xué)曾經(jīng)談愛情就歸于早戀，許多人對(duì)早戀也都是聞風(fēng)喪膽。

從教十多年來，我一直是在高中，作為班主任送走了四屆學(xué)生，還有不到五十天將送走第五屆畢業(yè)生。每一屆學(xué)生都有幾對(duì)相似的早戀問題，實(shí)際上我自身并不附和早戀這個(gè)名詞。愛情是男女之間正常的情感表達(dá)，在古代18歲或許現(xiàn)已做父親母親了，也歷來沒有什么早戀這種說法。

我和學(xué)生談到這件工作的時(shí)分，也歷來不喜歡用早戀這個(gè)詞，總是用平緩的口氣提示孩子們不要讓鮮花過早地怒放，開得太早或許衰落的也早。

我總和我的學(xué)生說，你們都是特別優(yōu)異的，賞識(shí)某個(gè)男生，心儀某個(gè)女生，都是再正常不過的情感?？墒乾F(xiàn)在你們還沒有才能為自己的情感擔(dān)任，假如把大部分心思放在這方面或許不是最好的機(jī)遇，原因有四點(diǎn)：

1.你們還不能很好地控制自己的情感，無法在愛情和學(xué)習(xí)上做到合理分配精力，浪費(fèi)時(shí)間過多無疑會(huì)影響學(xué)習(xí)，高中階段最主要的使命仍是學(xué)習(xí)，盡力提高自己的歸納本質(zhì)，爭(zhēng)奪考入心儀的大學(xué)。

2.不知道的要素太多。高考之后，你們將各奔東西，倆人假如不在一個(gè)城市上大學(xué)，異地戀很難保持。我盯梢過我曾經(jīng)畢業(yè)生的愛情進(jìn)程，但凡異地戀最多保持不到兩年就分手了。

3.未來可以有更好的挑選。你們今后進(jìn)入大學(xué)，考上研究生，觸摸的優(yōu)異人才會(huì)更多，挑選面會(huì)愈加廣大，不用急于一時(shí)！

4.人都會(huì)發(fā)生必定的審美疲勞。高中就在一同，比及了大三大四你們或許對(duì)互相過于了解，也就感觸不到互相身上的長(zhǎng)處，對(duì)互相失去了怦然心動(dòng)的情感，也不會(huì)比及收成愛情的那一刻。

不知道看到這篇文章的各位教師，尤其是高中教師是否留意過，學(xué)生在高一高二交朋友的并不多，高三一上來，班里或許會(huì)很快呈現(xiàn)好幾對(duì)，有本班內(nèi)部開展的還有本班和外班的。

我覺得或許也是由于高三學(xué)習(xí)壓力過大，倆人在一同一同學(xué)習(xí)，一同溝通，在必定程度上可以減輕這種壓力。孩子和家長(zhǎng)有顯著的代溝，有什么心思不愿意和家長(zhǎng)過多的溝通，與其說是早戀不如說找一個(gè)傾吐目標(biāo)更為適宜。

假如孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度仍是活躍向上的，沒有在往來上投入過多的精力，我們家長(zhǎng)沒必要盲目地去排擠，粗獷地干與。高二高三的孩子都有少許的背叛，處理不妥或許會(huì)發(fā)生讓師長(zhǎng)追悔莫及的結(jié)果。這么多年以來，假如是活躍的情感，我在必定程度上是并不對(duì)立的。

我和每屆學(xué)生都說得很清楚，倆人在一同是為了更好地激起學(xué)習(xí)熱心，評(píng)論問題不對(duì)立，正午在食堂一同吃飯我也不對(duì)立，可是不能在公共場(chǎng)合有逾越學(xué)生身份的體現(xiàn)。尤其是在教室和自習(xí)室，不能黏在一同卿卿我我，影響整個(gè)集體學(xué)習(xí)的氣氛。

男女之間互相賞識(shí)是很正常的情感，但每種花都有不同的花期，假如你偏要梅花在夏天開放，那它會(huì)很快衰落，我個(gè)人認(rèn)為高中不是愛情這種鮮花開放的最好時(shí)期。但我不對(duì)立學(xué)生去測(cè)驗(yàn)，究竟這是一種人生必定要體會(huì)的閱歷，遲早罷了。

作為教育工作者，作為孩子的爸爸媽媽，不知道您對(duì)學(xué)生的所謂早戀問題怎么看待，歡迎我們多溝通！

————END

【我是教育遙想，專心中學(xué)教育，關(guān)懷教育時(shí)勢(shì)和最新教育動(dòng)態(tài)。喜歡我的共享，請(qǐng)重視我的頭條號(hào)：教育遙想】