鯉魚鄉(xiāng)攻有自閉癥[雄多雌少之生娃恐懼癥by破臉]

2020年7月7日，又到了一年一度的高考季。

本年的高考人數(shù)突破了1000萬(wàn)，到達(dá)了1071萬(wàn)。媒體描述“這屆考生注定要見證前史?！碧貏e是在2020年疫情影響下的高考，注定是與眾不同和含義特別的。

在媒體烘托高考的一同，一個(gè)不能忽視和無(wú)法逃避的集體仍然被疏忽乃至被排擠在干流高考之外。

他們便是已到適齡年紀(jì)的自閉癥少年，以及他們背面的家庭所擔(dān)負(fù)的交融教育和融入社會(huì)的任務(wù)。

據(jù)2016年12月發(fā)布的《我國(guó)自閉癥教育恢復(fù)作業(yè)開展?fàn)顩r陳述Ⅱ》中數(shù)據(jù)顯現(xiàn)，我國(guó)現(xiàn)有自閉癥人數(shù)超越1000萬(wàn)，并以每年十幾萬(wàn)的速度遞加，其間14歲以上人群約為800萬(wàn)。

根據(jù)2016年計(jì)算數(shù)據(jù)，暫時(shí)不考慮日積月累的自閉癥集體和由于種種原因沒有計(jì)算在內(nèi)的成年自閉癥人士，現(xiàn)已到達(dá)18歲，即能夠有資歷經(jīng)過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的自閉癥人士現(xiàn)已至少到達(dá)了800萬(wàn)。

而這800萬(wàn)有資歷面臨高考的自閉癥人士又在干什么呢？他們所面臨的實(shí)踐困境又是怎么呢？

據(jù)我國(guó)青年報(bào)于2017年6月5日?qǐng)?bào)導(dǎo)的《患孤單癥少年高考失利 79分“孤單考生” 從頭再來(lái)》中的少年，現(xiàn)已曩昔3年了。

那個(gè)從前面臨國(guó)內(nèi)大學(xué)初次接收輕度精神障礙學(xué)生，自幼患有后退型孤單癥的坤坤以高考79分的成果宣告失利。

14年來(lái)，坤坤一向比其他孩子活得更用力。可是，這種用力壓垮的好像只需他和他的家庭。

不肯認(rèn)命的媽媽拖著拽著，一路將兒子從青島自閉癥特教幼兒園，送進(jìn)一般小學(xué)、初中，再輾轉(zhuǎn)至特別教育校園讀高中。2017年，走運(yùn)的大門向他打開，國(guó)內(nèi)頭一次有大學(xué)接收輕度精神障礙的學(xué)生了。

命運(yùn)好像給坤坤打開了一扇門，可是，媽媽說(shuō)，“坤坤學(xué)習(xí)才能很好，但承受體系的恢復(fù)訓(xùn)練有點(diǎn)遲了?！?/p>

所以，在歷經(jīng)高考之后，坤坤以79分的總成果宣告這扇門終究仍是關(guān)上了。

作為母親，仇德峰期望能扶著他，走得更遠(yuǎn)一些。

這自身沒有錯(cuò)，正如許多自閉癥患兒爸爸媽媽所期望的相同——不敢老，不敢死，是許多自閉癥家長(zhǎng)埋在心里的憂患。

坤坤和媽媽都盡力了，可是這種盡力在一般人好像費(fèi)點(diǎn)力氣就能夠到達(dá)的相比之下，自閉癥少年的高考幾乎無(wú)異于比二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征還要難。

坤坤在時(shí)機(jī)和失利面前走了一個(gè)回合，然后又被打回了原形。

當(dāng)然，“下一年想要再高考一次”的勇氣和期望，現(xiàn)在現(xiàn)已曩昔3年了，再也沒有聽到和看到關(guān)于他們的聲響和身影。

無(wú)獨(dú)有偶，失利的背面也有值得自閉癥圈內(nèi)欣喜的音訊——

《自閉癥少年小范考入大學(xué),離其他感動(dòng)讓爸爸淚如雨下》。

2017年高考，來(lái)自西安的自閉癥少年“小范”范李宇軒以19歲的年紀(jì)和一般考生的身份考了478分，超越一本線，順暢被南京特別教育師范學(xué)院選取。

當(dāng)本年的高考季降臨之際，騰訊新聞也再度重視和采訪了這位當(dāng)年的高考“奇才”范李宇軒。

假設(shè)不是疫情，這個(gè)時(shí)分，他會(huì)像一切一般大學(xué)生相同，絡(luò)繹在鮮活熱烈的校園里，準(zhǔn)時(shí)上下課、去圖書館借書，或找個(gè)空教室自習(xí)。

結(jié)業(yè)后，范李宇軒想去當(dāng)特別教育教師——他正在為本年的教資考試做準(zhǔn)備。最初這個(gè)專業(yè)是父子倆一同選的，宇軒很喜歡，一路走來(lái)，爸爸極大地激發(fā)了他的才能，每到一個(gè)校園，教師和同學(xué)對(duì)他的學(xué)業(yè)協(xié)助也很大，他堅(jiān)定地信任，其他自閉癥孩子也像他相同，需求被看見被認(rèn)可，能夠經(jīng)過(guò)教育改變命運(yùn)。他受惠于教育，也祈愿經(jīng)過(guò)“教書育人”去滋補(bǔ)更多孤單的自閉癥孩子。

一路陪同的爸爸范均勻的考慮則愈加實(shí)踐，不管是校園環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容仍是作業(yè)遠(yuǎn)景，對(duì)自身便是自閉癥的宇軒來(lái)說(shuō)都是友愛的，并且能很快稱心如意的。

范均勻?qū)鹤拥奈磥?lái)仍然沒有太多干與，“在他上學(xué)期間，我對(duì)他的學(xué)習(xí)就沒有過(guò)預(yù)期和規(guī)劃，未來(lái)也沒有想過(guò)他的日子，順從其美最好。我只期望他日子過(guò)得高興?！?/p>

“讓自閉癥兒子過(guò)得高興”，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)略，可是做起來(lái)真的難上加難。

最初，有多少人置疑他們，現(xiàn)在就有多少人仍然在質(zhì)疑他們——一個(gè)自閉癥少年學(xué)了特別教育再去教自閉癥兒童，能有多大效果？

這一切留給時(shí)刻去查驗(yàn)吧。

實(shí)踐面前，卻是一個(gè)接一個(gè)自閉癥家庭不得不面臨的難題：

“結(jié)業(yè)后去干嗎？這事兒要比他去哪里上學(xué)更難。沒有當(dāng)?shù)貥?lè)意要一個(gè)自閉癥青年，哪怕是體力活，人家底子不敢接收他?！?/p>

這是新京報(bào)于2019年1月29日?qǐng)?bào)導(dǎo)的《三個(gè)自閉癥青年的困難入世路》中自閉癥青年的爸爸媽媽的憂慮。

新聞中的自閉癥青年宇航早餐后來(lái)到車間分揀磁芯配件。若不是有訪客來(lái)打招呼或許有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)告知作業(yè)，他一上午都不說(shuō)一句話，和搭檔鮮有溝通，這樣作業(yè)一個(gè)月，能夠拿到三千元左右的薪酬。

最初，宇航在一般校園完成了九年義務(wù)教育，2014年從大連一家作業(yè)技術(shù)中專結(jié)業(yè)后，父親韓玉寶在當(dāng)?shù)貛退伊?年作業(yè)，都沒有成功。

“結(jié)業(yè)后去干嗎，這事兒要比他去哪里上學(xué)更難。沒有當(dāng)?shù)貥?lè)意要一個(gè)自閉癥青年，哪怕是體力活，人家底子不敢接收他?！表n玉寶表明，家里人也不敢輕率將宇航一個(gè)人“扔”到社會(huì)上，“怕他吃虧”。

同樣地，比如“一個(gè)自閉癥青年的崎嶇作業(yè)路”等標(biāo)題的新聞也不止一次地刺痛著自閉癥家庭的靈敏而軟弱的神經(jīng)。

哪怕，他們從作業(yè)技術(shù)校園結(jié)業(yè)，學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)，但便是找不到作業(yè)。

在《三個(gè)自閉癥青年的困難入世路》一文中報(bào)導(dǎo)的還有一名在北京朝陽(yáng)區(qū)萬(wàn)東科技文創(chuàng)園一家公司內(nèi)擔(dān)任視頻剪輯作業(yè)的羽飛，是為數(shù)不多的獲得大專文憑的自閉癥患者，即使這樣，求職仍是四處受阻。他的父親曾求助身邊朋友，期望給兒子找點(diǎn)事干，“哪怕去收發(fā)快遞也能夠”。

即使如此，走運(yùn)如宇航能夠找到分揀制作好的磁芯配件的作業(yè)，現(xiàn)已是19歲的輕度自閉癥患者宇航不幸中的萬(wàn)幸的作業(yè)了。

2016年出書的《我國(guó)孤單癥家庭需求藍(lán)皮書》顯現(xiàn)，我國(guó)成年自閉癥人士的作業(yè)率不到10%。

并且這其間還有一部分是如之前報(bào)導(dǎo)的如“喜憨兒”相同的由能夠深切體會(huì)自閉癥家庭困難的好心人興辦的帶有公益性質(zhì)洗車行等簡(jiǎn)略重復(fù)的作業(yè)。

可是，很不幸，“喜憨兒”們?nèi)允且粋€(gè)接一個(gè)地關(guān)閉了。

回到開篇的發(fā)問(wèn)：假設(shè)自閉癥少年考入大學(xué)，他們最巴望做什么？他們能成為有用之才嗎？

這個(gè)問(wèn)題的答案好像是清楚明了的，由于關(guān)于自閉癥少年和他們的爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，他們底子就沒有挑選的權(quán)力和資歷，哪怕如咱們觸摸過(guò)的許多成年自閉癥人士爸爸媽媽所言，“哪怕作業(yè)單位不給開薪酬，乃至咱們倒貼錢，也幾乎沒有公司樂(lè)意收留這樣的自閉癥人士。”

原因無(wú)非是：他們覺得自閉癥人士有暴力傾向、無(wú)法安靜地作業(yè)，不聽指令，沒有團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)，不知道合作，企業(yè)不是公益安排，不會(huì)收留吃干飯的人，就算倒貼錢，還不如找一個(gè)能干活但薪酬少的人。

一方面是群眾關(guān)于真實(shí)自閉癥的常識(shí)很少或僅僅經(jīng)過(guò)影視劇美化后的片面認(rèn)知，讓他們對(duì)自閉癥的認(rèn)知停留在要么是傻子，要么是神童。

是傻子，當(dāng)然誰(shuí)都不肯意待見和收留；是神童，又怎么會(huì)屈尊在企業(yè)打工？

媒體和部分人士關(guān)于自閉癥患者的成見和貼標(biāo)簽，將自閉癥患者打入了萬(wàn)劫不復(fù)的對(duì)立面，乃至視其為禍不單行，逃避只怕不及，又怎么會(huì)自動(dòng)招來(lái)呢？！

方針的保證往往也形同虛設(shè)，由于交融教育喊了多年，可是交融教育的施行仍然在一般校園的種種自覺或不自覺的阻力中一次次被打回原形。

北京聯(lián)合大學(xué)特別教育學(xué)院院長(zhǎng)許家成多年前就不建議將殘疾人劃分出正常人群。他對(duì)新京報(bào)記者表明，由“阻隔”轉(zhuǎn)變?yōu)槌ㄩ_、交融的狀況，在我國(guó)有文化根基，契合傳統(tǒng)觀念，是一個(gè)必定的趨勢(shì)。

而關(guān)于自閉癥青年的支撐性作業(yè)中，有專業(yè)人士指出，著重個(gè)性化訂制，每個(gè)人狀況都不同，要捉住他們的特色和專長(zhǎng)找適宜的崗位。

相較于在辦公室，曲卓覺得工廠的流水線作業(yè)或是服務(wù)制造業(yè)的作業(yè)更適合他們，一些重復(fù)性高、作業(yè)開展空間有限、乃至有些單調(diào)的作業(yè)崗位往往人員流動(dòng)性大，老板扎手，而這崗位恰恰是他們需求的。

這確實(shí)是一種測(cè)驗(yàn)。

可是，測(cè)驗(yàn)的試錯(cuò)時(shí)機(jī)卻顯得很是迷茫。

關(guān)于絕大大多數(shù)自閉癥集體來(lái)說(shuō)，連最起碼的一般小學(xué)都無(wú)法進(jìn)入完成真實(shí)的隨班就讀和交融教育，又豈敢奢求經(jīng)過(guò)高考的獨(dú)木橋完成上大學(xué)的愿望，終究融入社會(huì)，被社會(huì)接收，然后在他們爸爸媽媽老去后，自己能夠獨(dú)立日子呢？！

隨之發(fā)生的連鎖反應(yīng)就不再逐個(gè)贅述。

2020年的高考生是一個(gè)巨大的前史見證和高考者的分水嶺。

可是這種分水嶺，仍然無(wú)法分到自閉癥等特別集體。

人們都說(shuō)，“高考是最公正的能夠讓每個(gè)一般人都能夠完成價(jià)值的途徑”，一般人也能夠經(jīng)過(guò)高考完成階級(jí)跨過(guò)。

固然，關(guān)于每個(gè)一般人來(lái)說(shuō)確實(shí)能夠完成“鯉魚躍龍門”，可是，自閉癥集體就不是一般人嗎？他們完成最簡(jiǎn)略的被接收和被交融又該躍哪個(gè)龍門呢？

這是超越一千萬(wàn)我國(guó)自閉癥家庭的最大愿望，他們不奢求孩子成龍成鳳，僅僅期望哪怕做一只小小的麻雀，只需能夠在五彩斑斕的社會(huì)生計(jì)下來(lái)就很滿意了，這種奢求還需求多久呢？

現(xiàn)在全世界沒有能夠治好自閉癥的辦法，但醫(yī)學(xué)界普遍以為，早介入、早干涉，是自閉癥患者減輕癥狀，挨近恢復(fù)的最好途徑。

早介入、早干涉，當(dāng)然簡(jiǎn)略，可是介入和干涉之后呢？日子還要持續(xù)。這種日子的擔(dān)負(fù)也不應(yīng)該悉數(shù)壓到自閉癥家庭單獨(dú)承當(dāng)，這自身便是不公正的，也不是一個(gè)文明社會(huì)的初心。

原北京聯(lián)合大學(xué)特教學(xué)院教授許家成表明，來(lái)自于非正式的、民間的天然支撐關(guān)于殘疾人來(lái)說(shuō)非常重要，一般社區(qū)居民，在校學(xué)生，企業(yè)職工，都是能夠被調(diào)集來(lái)參加支撐殘疾人的社會(huì)融入。許家成以為，此舉特別對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)很有必要，是可貴的教育課，有助于推進(jìn)社會(huì)新殘疾人觀的良性循環(huán)。

良性循環(huán)，需求教育作為起點(diǎn)和支撐，自閉癥少年的高考不是意圖，可是，教育的交融卻是必不可少的重要一環(huán)。

（注：為維護(hù)隱私，文中人物均為化名。圖片來(lái)歷網(wǎng)絡(luò)，侵刪）

【羿云天，鄭州市作協(xié)會(huì)員，高檔家長(zhǎng)教育指導(dǎo)師，國(guó)家三級(jí)心思咨詢師，自閉癥療育師，自媒體主編。原名徐亨福，生于蘭州，現(xiàn)居鄭州。專心婚姻家庭、時(shí)勢(shì)熱門、影視談?wù)撛瓌?chuàng)作者。不趁波逐浪，有料有情緒，更有溫度。新浪微博：羿云天；微信大眾號(hào)：羿云天說(shuō)（ID：yiyuntianshuo）】