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青少年心理健康[青少年心理健康知識(shí)內(nèi)容]

更新日期:2021-12-01 19:57:31  來(lái)源:dealzgarage235.com

導(dǎo)讀揚(yáng)子晚報(bào)網(wǎng)10月10日訊(記者萬(wàn)凌云文/攝)又到了一年一度的“國(guó)際精力衛(wèi)生日”!那么,你知道“青少年心思健康十大規(guī)范”是哪些嗎?還有,假如遇到狡猾小伙伴的滔滔不絕“打擾”,又當(dāng)怎樣辦?10日,在鎮(zhèn)江舉辦的“國(guó)際精力衛(wèi)生日”主題廣場(chǎng)義診活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),鎮(zhèn)江市未成年人生長(zhǎng)教導(dǎo)中心主任林霞給出了威望答案。記者了解到,鎮(zhèn)江市未成年人生長(zhǎng)教導(dǎo)中心,是由鎮(zhèn)江市文明辦、鎮(zhèn)江市教育局、團(tuán)市委等一起主辦...

揚(yáng)子晚報(bào)網(wǎng)10月10日訊(記者 萬(wàn)凌云 文/攝)又到了一年一度的“國(guó)際精力衛(wèi)生日”!那么,你知道“青少年心思健康十大規(guī)范”是哪些嗎?還有,假如遇到狡猾小伙伴的滔滔不絕“打擾”,又當(dāng)怎樣辦?10日,在鎮(zhèn)江舉辦的“國(guó)際精力衛(wèi)生日”主題廣場(chǎng)義診活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),鎮(zhèn)江市未成年人生長(zhǎng)教導(dǎo)中心主任林霞給出了威望答案。

記者了解到,鎮(zhèn)江市未成年人生長(zhǎng)教導(dǎo)中心,是由鎮(zhèn)江市文明辦、鎮(zhèn)江市教育局、團(tuán)市委等一起主辦,2008年12月8日建立?,F(xiàn)在,有60多位專業(yè)的心思咨詢專家和教師,為未成年人及家長(zhǎng)供給96111公益熱線電話心思咨詢、視頻咨詢、預(yù)定面詢、微信渠道、QQ咨詢、集體心思健康教導(dǎo)、公益科普宣揚(yáng)等服務(wù)。2021年,中心還承接了省婦聯(lián)項(xiàng)目窘境婦女兒童心思協(xié)助方案,協(xié)助窘境兒童走出心思陰霾。

本年的國(guó)際精力衛(wèi)生日的主題是“芳華之心靈,芳華之少年”。林霞說(shuō),青少年心思健康決議孩子終身的正常展開,起到至關(guān)重要的效果。兒童青少年心思健康作業(yè),是健康我國(guó)建造的重要內(nèi)容。

那么,青少年朋友怎樣具有一顆健康的心態(tài),做到身心健康呢?林靜隨即介紹了“青少年心思健康十大規(guī)范”,分別是:

1.智力正常;2.情緒穩(wěn)定、活躍達(dá)觀;3.剛強(qiáng)的意志品質(zhì),杰出的自制力和波折耐受力;4.心思與行為契合年齡特征;5.人際關(guān)系調(diào)和;6.堅(jiān)持健全的品格;7.杰出的社會(huì)適應(yīng);8.正確的自我意識(shí);9.面對(duì)實(shí)際、承受實(shí)際;10.酷愛(ài)生活、酷愛(ài)學(xué)習(xí)。

林霞奉告記者,本年鎮(zhèn)江市文明辦心思健康宣揚(yáng)月活動(dòng)以“喜愛(ài)生命、潤(rùn)心生長(zhǎng)”為主題,環(huán)繞這個(gè)主題,中心建立了“向日葵”心思咨詢講師團(tuán)志愿者服務(wù)隊(duì)。上一年新年新冠疫情暴虐,由鎮(zhèn)江市文明辦牽頭,中心聯(lián)合注冊(cè)面向全市的心思公益熱線96111,招募包含臨床精力心思專家、心思咨詢師,心思治療師等專家40名。接連4個(gè)月,我們?yōu)?00多鎮(zhèn)江市民供給了專業(yè)、有溫度的心思服務(wù)。

接下來(lái),環(huán)繞“芳華之心靈,芳華之少年”,中心還將愈加厚實(shí)的展開作業(yè):建好“未成年人心思健康作業(yè)站”,逐步從服務(wù)校園學(xué)生到向社會(huì)開放,招待來(lái)自社會(huì)需求心思協(xié)助的青少年。此外,持續(xù)展開“2個(gè)100活動(dòng)”,即100名心思咨詢師進(jìn)校園、社區(qū),展開100場(chǎng)心思健康教育宣講活動(dòng);“96111”公益服務(wù)熱線24小時(shí)注冊(cè),持續(xù)為家庭和未成年人供給有溫度、有力氣的心思健康支撐。

在隨后現(xiàn)場(chǎng)義診咨詢活動(dòng)中,一名低年級(jí)女生找到林霞,袒露了自己的心思和心聲。本來(lái),班上有個(gè)同學(xué)常常批判責(zé)備這名女生,“一會(huì)就來(lái),一會(huì)就來(lái),很狡猾”,小女子也感覺(jué)到了被“打擾”。為此,小女子奉告林教師,自己沒(méi)有與其發(fā)生抵觸,就作為沒(méi)聽到,說(shuō)的多了,她就會(huì)去奉告教師。

林霞首要表彰了女孩不與對(duì)方抵觸的行為,隨后,林霞持續(xù)教導(dǎo)并鼓舞這名女生:除了躲避,恰當(dāng)?shù)臅r(shí)分,一定要跟這名“狡猾”的同學(xué)溝通,奉告對(duì)方要中止這樣的行為!“一起,要讓這名同學(xué)知道:贊許他人,我們都會(huì)很高興;要團(tuán)結(jié)友愛(ài),尊重他人,也是尊重自己。”

現(xiàn)場(chǎng)

記者看到,小女子在林教師的一番如沐春風(fēng)的“點(diǎn)撥”之下,很是陽(yáng)光和高興地說(shuō)了句:“謝謝教師,我知道怎樣做了!”然后,就如一只小鳥,歡快地奔跑了出去......

校正 徐珩

來(lái)歷:紫牛新聞

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