抑郁質(zhì)適合的伴侶性格[精神病自愈的都市天才]

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昨日收到一條寶媽的私信，說(shuō)他家孩子跟其他孩子不相同，不喜愛(ài)黃色、藍(lán)色這些亮堂的顏色，反而對(duì)黑色情有獨(dú)鐘，小小年紀(jì)總要求穿一身黑。

孩子說(shuō)黑色很帥，她也就沒(méi)當(dāng)回事，乃至以為孩子的審美還不錯(cuò)。

可漸漸的，她發(fā)現(xiàn)孩子的交際才干不太好，不是很合群。去校園看的時(shí)分，其他孩子都在一塊玩兒，就他自己一個(gè)人呆著，也不愛(ài)說(shuō)話(huà)。

其實(shí)這位寶媽的憂(yōu)慮不無(wú)道理，雖然性情顏色學(xué)并不徹底精確，但的確是有心思根據(jù)的。

性情顏色學(xué)，是以古希臘四液學(xué)說(shuō)為理論基礎(chǔ)的。上面這位寶媽說(shuō)的偏心黑色這種深顏色的孩子，很可能具有郁悶質(zhì)品格，有自卑預(yù)兆，需求特別留意。

1）赤色性情對(duì)應(yīng)多血質(zhì)

這類(lèi)孩子喜愛(ài)赤色、橙色等熱心如火的顏色，心里特質(zhì)也是充滿(mǎn)熱心的，給人的感覺(jué)是開(kāi)暢、生動(dòng)、達(dá)觀(guān)。

在團(tuán)體中也能吃得開(kāi)，歸于急進(jìn)的前鋒者。

有一個(gè)赤色性情的朋友是福分，由于他們總會(huì)給別人帶來(lái)元?dú)夂完?yáng)光。

2）黃色對(duì)應(yīng)膽汁質(zhì)

具有這類(lèi)品格的孩子，像是天然生成的領(lǐng)導(dǎo)者，往往性情沉穩(wěn)，而且具有超強(qiáng)的思想才干，干事不喜愛(ài)牽絲攀藤，不管行動(dòng)力仍是領(lǐng)導(dǎo)力都很強(qiáng)。

但爸爸媽媽要側(cè)重培育這類(lèi)孩子的情商與換位考慮才干，才會(huì)讓孩子在交際中如虎添翼。

3）綠色對(duì)應(yīng)粘液質(zhì)

這類(lèi)孩子的性情十分平緩，性情雖不內(nèi)向但也不外向，心情比較穩(wěn)定，在人群中沒(méi)什么存在感，但不可或缺。

這樣品格的孩子，一般為人寬恕，合恰當(dāng)別人的傾聽(tīng)者。因此，與這類(lèi)品格的孩子共處，會(huì)讓人感覺(jué)如沐春風(fēng)。

爸爸媽媽能夠多給這樣的孩子些鼓舞，培育孩子的自傲心。

4）藍(lán)色性情對(duì)應(yīng)郁悶質(zhì)

一般喜愛(ài)藍(lán)色或深色的孩子，天分都十分靈敏，很簡(jiǎn)單想太多，深究別人每句話(huà)后面的意思，有郁悶與自卑預(yù)兆。

但凡事皆有兩面性，恰恰是這種“過(guò)火考慮的特征，讓藍(lán)色性情的孩子具有思想細(xì)致的優(yōu)勢(shì)。雖然表面上看起來(lái)很冷酷，但做起事來(lái)十分仔細(xì)、有條理，待人也誠(chéng)實(shí)友愛(ài)。

不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，家有藍(lán)色性情的孩子，爸爸媽媽必定要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并恰當(dāng)引導(dǎo)，才干給足他們安全感。

假如發(fā)現(xiàn)孩子存在”老好人品格，不明白回絕，總是委曲求全，靈敏易自卑，而且不善于溝通，八成就要考慮是否為郁悶癥了。

1）多傾瀉陪同與愛(ài)

這類(lèi)孩子更需求爸爸媽媽的陪同，他們不像赤色和黃色性情的孩子相同，能自動(dòng)在交際國(guó)際中找到自己的一席之地，需求爸爸媽媽用溫情的陪同遣散他們心中的漆黑。

安全感足的孩子，才不會(huì)自卑。

2）多鼓舞

對(duì)待靈敏、介意外界點(diǎn)評(píng)的孩子，爸爸媽媽必定要選用活躍正面的教養(yǎng)方法。

首要，從心里接收孩子的性情，然后多鼓舞少批判，這樣才干讓孩子逐漸自傲起來(lái)，往好的方面開(kāi)展。

3）多帶孩子外出才智國(guó)際

這類(lèi)性情的孩子大多喜愛(ài)關(guān)閉自我，因此爸爸媽媽要有認(rèn)識(shí)無(wú)認(rèn)識(shí)地給孩子發(fā)明交際條件。

多帶他外出開(kāi)闊眼界，參與戶(hù)外活動(dòng)，才智國(guó)際。交際圈擴(kuò)展之后，再按部就班地增強(qiáng)孩子的交際才干。

一開(kāi)始，孩子肯定會(huì)體現(xiàn)得抵抗和嚴(yán)重，但越是這樣，爸爸媽媽越不能急于求成，留意安慰孩子，給他決心。

4）教孩子排解負(fù)面心情

藍(lán)色性情的孩子很簡(jiǎn)單鉆牛角尖，一旦聽(tīng)到外界負(fù)面的點(diǎn)評(píng)，就會(huì)被心情困擾。

對(duì)此，爸爸媽媽要協(xié)助孩子一同找到排解負(fù)面心情的方法。比方不高興時(shí)出去跑步、寫(xiě)日記，或與人傾吐釋放出來(lái)。

此外，平常還要盡可能培育孩子的興趣愛(ài)好，搬運(yùn)留意力。

每個(gè)孩子生來(lái)都會(huì)帶有不同的氣質(zhì)和品格，性情顏色學(xué)便是這樣一個(gè)大致區(qū)別。

家長(zhǎng)要留意的是，大部分孩子都不會(huì)只存在某一種品格，一般是兩種顏色品格的結(jié)合，但會(huì)有必定傾向。

這并不擔(dān)負(fù)精確，但對(duì)爸爸媽媽而言具有極大的參考價(jià)值。找到孩子傾向的品格顏色，才干有針對(duì)性地調(diào)整教養(yǎng)方法。

二胎奶爸一枚，開(kāi)工兒童心思和教育范疇，跟我們共享我的育兒心得~