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導讀厭學是一種常見的心理問題,影響學生在課堂上的學習效果。厭學可能是由于學生自身的因素,如內(nèi)心的焦慮、情感紊亂,也可能是外部因素,如家庭環(huán)境的不良或?qū)W校的教育模式造成的。從預防厭學的角度來看,可以采取多種措施:1、建立良好的家庭氛圍,給予孩子有力的支...
厭學是一種常見的心理問題,影響學生在課堂上的學習效果。厭學可能是由于學生自身的因素,如內(nèi)心的焦慮、情感紊亂,也可能是外部因素,如家庭環(huán)境的不良或?qū)W校的教育模式造成的。
從預防厭學的角度來看,可以采取多種措施:
1、建立良好的家庭氛圍,給予孩子有力的支持和幫助;
2、注重孩子的個性培養(yǎng),在理解、尊重和愛的基礎上進行教育,并注重孩子的社會交往;
3、科學安排孩子的時間,減少孩子的學習壓力,使孩子的學習有趣;
4、關(guān)注孩子的學習情況,及時發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的問題,及時采取措施糾正;
5、尊重孩子的意見,培養(yǎng)孩子的獨立思考能力,讓孩子在學習中體驗成功的喜悅。
此外,對于厭學已經(jīng)形成的孩子,可以找出原因,采取針對性的措施:
1、和孩子建立信任關(guān)系,幫助孩子調(diào)整情緒,調(diào)節(jié)心理;
2、明確學習目標,做到學習有方向,激發(fā)學習興趣;
3、讓孩子體會學習成功的樂趣,使孩子克服厭學心理;
4、豐富課后生活,平衡學習與娛樂,放松孩子的身心;
5、適時參加集體活動,增強孩子的社會交往能力。
另外,如果學校發(fā)現(xiàn)孩子存在厭學的情況,也可以開展適當?shù)男睦碜稍?,讓孩子擺脫厭學的困境,重新?lián)肀W習。