高中生有厭學(xué)癥了怎么辦

面對(duì)高中生有厭學(xué)癥的情況，應(yīng)該采取積極的應(yīng)對(duì)措施： 一、積極引導(dǎo)。家長(zhǎng)應(yīng)該積極引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，讓孩子明白學(xué)習(xí)是自己發(fā)展的重要途徑，是獲得社會(huì)地位和財(cái)富的基礎(chǔ)，從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性。 二、改變學(xué)習(xí)方式。家長(zhǎng)可以讓孩子改變學(xué)習(xí)方式，不要老是坐在桌子前，可以讓孩子在室外活動(dòng)，讓孩子有更多的空間去表達(dá)自己的想法，改變學(xué)習(xí)的狀態(tài)，讓孩子在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)變成一種樂(lè)趣。 三、注意調(diào)整孩子的情緒。家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注孩子的情緒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的情緒波動(dòng)，讓孩子有足夠的休息時(shí)間，讓孩子有放松的空間，讓孩子有足夠的時(shí)間做自己喜歡的事情，讓孩子有足夠的精力去面對(duì)學(xué)習(xí)。 四、增強(qiáng)孩子的自信心。家長(zhǎng)應(yīng)該充分肯定孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓孩子有自信心去面對(duì)學(xué)習(xí)，讓孩子有信心去挑戰(zhàn)自己，讓孩子有信心去解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，讓孩子有信心去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 五、盡量減少孩子的壓力。家長(zhǎng)應(yīng)該盡量減輕孩子的壓力，讓孩子有足夠的時(shí)間去學(xué)習(xí)，不要強(qiáng)迫孩子把所有的學(xué)習(xí)任務(wù)都在一段時(shí)間內(nèi)完成，不要讓孩子有做不完的壓力，讓孩子有足夠的時(shí)間去學(xué)習(xí)，讓孩子有足夠的精力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 總之，家長(zhǎng)應(yīng)該采取積極的應(yīng)對(duì)措施，積極引導(dǎo)孩子，改變學(xué)習(xí)方式，注意調(diào)整孩子的情緒，增強(qiáng)孩子的自信心，盡量減少孩子的壓力，讓孩子重新拾起學(xué)習(xí)的熱情，走上正確的學(xué)習(xí)道路。