孩子得了厭學癥怎么辦？幼兒園孩子厭學怎么辦

一、厭學癥的病因

1、生理原因：厭學癥的發(fā)病可能與孩子的生理發(fā)育水平有關(guān)，如智力水平、視力、聽力等，也可能與孩子的生理狀態(tài)有關(guān)，如營養(yǎng)不良、缺乏睡眠、疾病等。

2、心理原因：厭學癥的發(fā)病可能與孩子的心理發(fā)育水平有關(guān)，如自尊心、情緒激動程度、情緒穩(wěn)定性、認知能力、思維能力等。

3、社會原因：厭學癥的發(fā)病可能與孩子處在的社會環(huán)境有關(guān)，如父母的教養(yǎng)方式、家庭環(huán)境、學校環(huán)境、社會環(huán)境等。

二、厭學癥的表現(xiàn)

1、學習表現(xiàn)：孩子學習不專心，學習成績不斷下降，學習興趣減退，缺乏學習動力，學習無積極性，學習效率低下，學習抗拒心理時有發(fā)生。

2、行為表現(xiàn)：孩子表現(xiàn)出較強的抵抗心理，拒絕學習，不聽從老師的指導，經(jīng)常逃課，經(jīng)常遲到，不守紀律，經(jīng)常搞惡作劇，有時表現(xiàn)出抑郁、焦慮等情緒。

三、厭學癥的治療

1、藥物治療：對于厭學癥可以采用藥物治療，如中藥、營養(yǎng)藥物、抗焦慮藥物等，以緩解孩子的情緒，改善孩子的學習情況。

2、心理治療：對于厭學癥可以采用心理治療，如家庭治療、行為治療、認知行為治療、精神分析治療等，以調(diào)節(jié)孩子的情緒，改善孩子的學習情況。

3、營養(yǎng)改善：對于厭學癥可以采取營養(yǎng)改善措施，如增加營養(yǎng)攝入、補充維生素、補充礦物質(zhì)等，以改善孩子的營養(yǎng)狀況，改善孩子的學習情況。

4、家庭教育：對于厭學癥可以采取家庭教育措施，如建立良好的家庭氛圍、提供良好的學習環(huán)境、給予孩子充分的自由活動時間等，以激發(fā)孩子的學習興趣，改善孩子的學習情況。