當前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 心理科普 > 青少年心理 > 正文
導讀許多家長想要孩子好好學習,考取一個好成果,可以說每個家長都有望子成龍、望女成鳳的愿望。但是有的孩子并不知道學習的含義,也就不會努力學習了,所以導致孩子的心思并不在讀書上。所以家長應該先讓孩子知道學習的重要性,這樣才干鼓舞孩子好好學習。小孩心不在讀書怎么辦1、培育孩...
許多家長想要孩子好好學習,考取一個好成果,可以說每個家長都有望子成龍、望女成鳳的愿望。但是有的孩子并不知道學習的含義,也就不會努力學習了,所以導致孩子的心思并不在讀書上。所以家長應該先讓孩子知道學習的重要性,這樣才干鼓舞孩子好好學習。
小孩心不在讀書怎么辦
1、培育孩子對學習的愛好,可與孩子的專長結(jié)合起來。其實,專長與學習并不矛盾。許多有專長的孩子,學習成果也不錯。因為有專長、有愛好愛好,這些孩子會常常遭到來自校園和家庭的表彰和鼓舞,他們的愛好勁頭也會耳濡目染地移到學習上來,從而使二者相輔相成。
2、防止過度地批判和責備。許多厭學的孩子,學習跟不上,常常遭到教師的批判、家長的責怪以及同學的小看。所以,他們干脆“破罐子破摔”,乃至常常逃學。家長要防止過度地批判和責備,多對孩子的“閃光點”進行鼓舞和表彰,一起協(xié)助孩子進步學習才能,讓孩子變得自傲起來。這樣,孩子學習的愛好也簡單被激起出來。
3、盡量減輕孩子的心思和學業(yè)擔負。教師和家長要盡量減輕孩子的學業(yè)擔負和心思擔負,結(jié)合青少年的心思特點施教,做到寓教于樂,勞逸結(jié)合。
4、協(xié)助孩子建立杰出的人際關系。鼓舞孩子多參與團體活動,多與同學往來。教會孩子了解和尊重別人,讓孩子學會傾聽,學會表達贊許和感謝。當孩子與同學發(fā)生抵觸時,家長要給予正面引導,協(xié)助孩子正確處理抵觸。
5、用玩具、出去玩等鼓舞辦法。小孩天分都是愛玩的,學習在他們眼里是一項副業(yè),乃至認為是給爸爸媽媽學的,或許經(jīng)過學習來取得爸爸媽媽的獎賞。我常常用的辦法便是給小孩買一些他喜愛的東西,定時給他們驚喜,比方到博物館觀賞、到科技館玩耍,到外面好好的大吃一頓。經(jīng)過鼓舞的辦法讓孩子得到實惠,經(jīng)過勞作(學習)取得物質(zhì)獎賞。
孩子發(fā)生厭學心情,主要有以下四方面原因
1、學習成果跟不上,遭到來自教師、家長和同學的壓力、責怪和輕視。
2、與人際關系差有關。因為性情的原因,有些孩子人際關系差,常常與同學們吵架乃至打架,導致同學們都不喜愛他,從而使他感到在校園沒意思,發(fā)生了厭學心情。
3、沒有建立正確的學習動機。有些孩子不明白學習的真實含義,總認為是為爸爸媽媽而學。聽到社會上一些關于讀書無用的說法,他們更是蒼茫,覺得讀不讀書無所謂,這樣自然而然就對學習沒什么愛好,乃至厭學。
4、學業(yè)擔負過重,發(fā)生逆反心思。為了讓孩子上一個好校園,教師、家長不斷給孩子施加壓力,添加學習使命,致使孩子無法接受,從而對學習感到厭惡。
小孩心不在讀書上的體現(xiàn)
1、注意力難以會集。孩子學習時的狀況其實是很簡單觀察到的,就比方當孩子在寫作業(yè)時,一會摳手,一會發(fā)愣,過了十多分鐘都未動筆的話,那孩子的思緒早已飄在無影無蹤了。
這個時分家長先不要責備孩子,不如給孩子遞一杯水,告知孩子學習要耐性一些,而且自己也在一旁陪著孩子學習,這樣孩子的學習功率才會進步,成果也能上去。
2、缺少主動性。之所以孩子們對待學習缺少主動性,其實底子原因仍是孩子不太喜愛學習,這類孩子所體現(xiàn)出的行為總是干事拖拖拉拉,不到最終一刻底子不愿意碰作業(yè)。
關于這類型的孩子,家長培育孩子的學習愛好就變得至關重要了,就比方常常帶孩子去圖書館看書,或許看看外面那些有文化的人是怎么日子的,讓孩子發(fā)生共鳴之后,學習就會變成孩子自己的事了。