神探夏我不原諒洛克不是腦容大，而是比你會(huì)整理記憶

《新神探夏洛克》正在公映，據(jù)說(shuō)已火到壹票難求的地步。整部電影都發(fā)生于夏洛克的思維宮殿中（輕微劇透）：由于服用了藥物，夏洛克進(jìn)入某種意識(shí)狀態(tài)，穿梭于維多利亞時(shí)期和現(xiàn)代，在思維宮殿中完成了壹個(gè)案件的推理。

看過(guò)劇集的人，壹定對(duì)“思維宮殿”不陌生，此前情節(jié)已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)多次，夏洛克進(jìn)入思維宮殿，以讓人目瞪口呆迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度迅速調(diào)用各類(lèi)化學(xué)歷史生物人類(lèi)學(xué)記憶破解迷案（此句純粹為了模仿夏洛克的思維速度）

（出去，我要進(jìn)入思維宮殿了）

只不過(guò)，這次夏洛克玩得有點(diǎn)大，在維多利亞時(shí)期與現(xiàn)代之間“穿越”，就發(fā)生在幾分鐘內(nèi)，卻涵蓋了錯(cuò)綜復(fù)雜的迷局。在電視劇第叁季結(jié)束前，本已吞槍身亡的莫里亞蒂突然出現(xiàn)在電視畫(huà)面中，狡猾而挑釁地重復(fù)著壹句話(huà)，“doyoumissme？”（想我了嗎？）

對(duì)莫里亞蒂死而復(fù)生的不解，令夏洛克提取到了遠(yuǎn)在維多利亞時(shí)期發(fā)生的壹樁謎案：復(fù)活的新娘。這位恐怖的新娘也有著飲彈自盡后復(fù)活的經(jīng)歷。

和莫里亞蒂壹模壹樣

而莫里亞蒂的那句“doyoumissme？”詭異地出現(xiàn)了維多利亞時(shí)期，無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著觀眾，這是在夏洛克的思維宮殿中發(fā)生的故事。

夏洛克口中的“mindpalace”（思維宮殿），究竟是什么？

思維宮殿真的存在，而且能幫你提高記憶效率

思維宮殿，這個(gè)概念來(lái)自古希臘詩(shī)人西蒙尼戴斯，靈感來(lái)自他參加的壹次災(zāi)難宴會(huì)。他站在門(mén)外與人交談，身后的建筑突然轟然倒塌，破爛之極，以至于無(wú)法找出誰(shuí)死在什么地方。憑借空間記憶，西蒙尼戴斯還原出了每個(gè)人的位置，這種記憶法被稱(chēng)為“themethodofloci”，也就是思維宮殿。

思維宮殿非常形象，想象記憶像壹個(gè)實(shí)際存在的倉(cāng)庫(kù)，每個(gè)房間都用于存儲(chǔ)特定的記憶，而視覺(jué)記憶可以大大幫助我們?cè)黾铀季S能力——明天記得買(mǎi)牛奶，可以變成壹幅奶牛在牛奶中游泳的畫(huà)面。當(dāng)需要用到某些記憶時(shí)，只需漫步在思維宮殿中，就可以直觀地看到記憶。

隨著書(shū)籍的普及，思維宮殿記憶法越來(lái)越少被人使用，但到了20世紀(jì)后期，這個(gè)方法又開(kāi)始復(fù)蘇了。特別是在壹些競(jìng)賽場(chǎng)合，參賽者把它用作記憶的主要工具。在2011年的德國(guó)公開(kāi)賽上，simonreinhard僅用了21.19秒，便記住了壹副撲克牌。

思維宮殿記憶法，利用了記憶的兩個(gè)原理：

第壹，人對(duì)空間的記憶力(spatialmemory)遠(yuǎn)強(qiáng)過(guò)死記硬背的抽象記憶(semanticmemory)。第貳，人的回憶和思維中，聯(lián)想跳躍（associative）比直接憑空思考、回憶更給力。記“撲克牌順序”這種讓大腦欲哭無(wú)淚的事，轉(zhuǎn)化成了無(wú)數(shù)個(gè)形象和故事，才能手到擒來(lái)。

只要你別總不整理記憶

“我把人的大腦想象成壹個(gè)空蕩的閣樓，你可以選擇要放入其中的家具。”在神探夏洛克的其中壹集《astudyinscarlet》，夏洛克這么告訴華生。為了讓這個(gè)“倉(cāng)庫(kù)”越來(lái)越實(shí)用，夏洛克丟棄了很多別的東西。相比起來(lái)，華生腦中的“倉(cāng)庫(kù)”和我們普通人的更像，混雜著有用的信息和空洞無(wú)用的信息，沒(méi)有好好的分門(mén)別類(lèi)。

對(duì)我們這種總是記不住人名，壹出門(mén)就走丟，房門(mén)鎖沒(méi)鎖要返回檢查幾次的普通人來(lái)說(shuō)，談?dòng)洃浻幸饬x嗎？當(dāng)然，下面這個(gè)視頻就能幫到你，如何利用思維宮殿提高記憶效率。1分半，伍步get到壹項(xiàng)新技能。

貼心的小編還想告訴你……

多聯(lián)想，能增進(jìn)記憶。為什么我們大腦可以長(zhǎng)久記憶某件事，卻又想不起來(lái)另壹些事情呢？根據(jù)mit的壹項(xiàng)研究表明，如果你能將壹個(gè)信息和其他信息關(guān)聯(lián)起來(lái)，那就增大了你記住它的可能性，所以語(yǔ)文老師要求“明白上下文的邏輯關(guān)系，然后熟讀并背誦全文”真的是為了你好。

然后，你還要警惕“盲目自信”，我們都曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷：記憶中的某件事要么是細(xì)節(jié)不對(duì)，要么就是自己的大腦編造了壹些細(xì)節(jié)。原因很簡(jiǎn)單：我們的記憶并不可靠，會(huì)因?yàn)橹饔^的觀察和想法而變化，經(jīng)常以對(duì)自己有利的方式修改我們的記憶。把及時(shí)地記下來(lái)是壹個(gè)好辦法，所以“好記性不如爛筆頭”，老師又果然沒(méi)有騙你……

看了上面的記憶法，是不是已經(jīng)練起來(lái)了？最后再說(shuō)壹句，在學(xué)習(xí)壹樣新東西20分鐘后，記憶會(huì)像自由落體那樣急劇下降喲，所以，記得經(jīng)常練習(xí)！