北京白云區(qū)青少年心理咨詢(xún)：家庭教育的方式有哪些

人這一生傍邊要承受三種教育，即家長(zhǎng)教育，學(xué)校教育和社會(huì)教育。而對(duì)一個(gè)孩子最重要的就是人生開(kāi)端階段的家長(zhǎng)教育。正確的教育孩子，家長(zhǎng)需求構(gòu)成正確的哺育觀(guān)念，把握切合的教育辦法。

家長(zhǎng)教育的辦法

1、說(shuō)服教育。說(shuō)服教育的具體做法：一是說(shuō)話(huà)，家長(zhǎng)依據(jù)子女的思維實(shí)踐，擺事實(shí)，講道理，使子女理解必定的道理，說(shuō)話(huà)要有針對(duì)性、靈活性，情緒要和氣，不要板著面孔，高高在上地怒斥、譏諷。

二是評(píng)論，家長(zhǎng)與子女一同評(píng)論。評(píng)論時(shí)要尊重孩子，耐性?xún)A聽(tīng)其意見(jiàn)，有不正確的觀(guān)念，也要耐性地講道理，使子女明辨是非，家長(zhǎng)觀(guān)念不正確要勇于供認(rèn)。

2、活動(dòng)。一個(gè)家庭要杰出的開(kāi)展，就需求一個(gè)好的氣氛，贊同的好的氣氛也有利于教育。家長(zhǎng)能夠與孩子進(jìn)行活動(dòng)，比方郊游，逛街，進(jìn)行愛(ài)好活動(dòng)。這樣家長(zhǎng)就能夠在活動(dòng)過(guò)程中加深與孩子的聯(lián)系，也能發(fā)現(xiàn)孩子的需求。

3、表彰。表彰獎(jiǎng)勵(lì)都是對(duì)孩子的一種必定，也是教育中一種很好的鼓勵(lì)手法。在孩子體現(xiàn)的好的時(shí)分能夠給與口頭的扮演或許動(dòng)作的親呢，但是要對(duì)工作本身進(jìn)行表彰。還有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)也是一種手法，但是牢記不要用金錢(qián)為獎(jiǎng)勵(lì)。能夠經(jīng)過(guò)書(shū)本的獎(jiǎng)勵(lì)，或許愛(ài)好愛(ài)好的獎(jiǎng)勵(lì)為正確引導(dǎo)。

4、抱歉。抱歉是家庭里民主的一種展示，家長(zhǎng)假如誤解了孩子必需要進(jìn)行抱歉，不要覺(jué)得這樣很沒(méi)體面，反而是一種讓孩子服氣的手法。而且爸爸媽媽抱歉也有必要真摯，不能找托言。

5、寬恕。寬恕是期望家長(zhǎng)在孩子犯錯(cuò)（這兒指不是很大的過(guò)錯(cuò)），能夠鎮(zhèn)定的去寬恕孩子，比方展示痛心的感覺(jué)撫摸孩子的頭，但是寬恕不是代表就不去管教了。

6、批判。在批判孩子的時(shí)分，家長(zhǎng)要事論事，不能今日錯(cuò)加上曾經(jīng)的錯(cuò)一同批判，還有就是在評(píng)判的時(shí)分要堅(jiān)持本身的鎮(zhèn)定。能夠先表彰其好的當(dāng)?shù)?，批判差的?dāng)?shù)?。或許先進(jìn)行自我批判再評(píng)判孩子，究竟也有子不教父之過(guò)的過(guò)錯(cuò)。

家長(zhǎng)教育的忌諱有哪些

1、不要跟孩子慪氣?？蓱z天下爸爸媽媽心，為了愛(ài)他，為了孩子將來(lái)好而拉他拔他，有時(shí)，拉之不起，拔之不動(dòng)，輕則嘔氣，從而慪氣，親子之間迷漫著一股低氣壓，相見(jiàn)不如不見(jiàn)，孩子有的是時(shí)刻和精力來(lái)與爸爸媽媽?xiě)Y氣的，穩(wěn)輸?shù)陌职謰寢層H，仍是盡可能以體諒和憐惜來(lái)對(duì)待生長(zhǎng)中的孩子吧。

2、不要過(guò)度維護(hù)。過(guò)度維護(hù)的孩子就像生長(zhǎng)在無(wú)菌室里的小孩，一旦走出無(wú)菌室，不免健康遭到應(yīng)戰(zhàn)，孩子也是相同，過(guò)度維護(hù)，使他無(wú)法在天然的社會(huì)狀態(tài)下自我學(xué)習(xí)生長(zhǎng)，有一天，他離開(kāi)了爸爸媽媽的維護(hù)傘，他才發(fā)現(xiàn)社會(huì)怎樣是這樣？怎樣跟在爸爸媽媽身邊時(shí)不相同？

3、不要在孩子之間比較。家長(zhǎng)對(duì)個(gè)別差異都能朗朗上口，但是咱們又常常要哥哥考一百分，然后以哥哥做典范，也要弟弟考一百分。而今而后，每件事都把哥哥和弟弟放在一同比一較，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣，非比得兄弟反目不愿罷手，這不是在破壞孩子的愛(ài)情么？一旦孩子愛(ài)情起裂縫，悲傷的又是誰(shuí)呢？

家長(zhǎng)怎么進(jìn)行家長(zhǎng)教育

家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子樹(shù)立典范。典范是以他人的好思維好行為來(lái)影響和教育子女的重要方法。不論家長(zhǎng)的言行是過(guò)錯(cuò)的仍是正確的，對(duì)子女都有非常深入的影響。因而，家長(zhǎng)在日常日子中應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻、處處檢核自己的言行。

發(fā)明一個(gè)杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長(zhǎng)要有認(rèn)識(shí)地發(fā)明杰出的日子環(huán)境，使子女遭到感染和熏陶。家庭是子女日子的首要場(chǎng)所，家長(zhǎng)要安排好日子，處理好成員之間的聯(lián)系，堅(jiān)持正確的道德行為為原則，構(gòu)成聯(lián)合友善的家庭氣氛，樹(shù)立有條不紊的日子次序，以熏陶子女的夸姣情趣。

表彰獎(jiǎng)勵(lì)孩子，精力獎(jiǎng)勵(lì)為主。表彰獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)子女的思維行為給予必定和好評(píng)。經(jīng)過(guò)必定和好評(píng)，以加強(qiáng)子女進(jìn)取心和榮譽(yù)感，爭(zhēng)奪更大的前進(jìn)。表彰獎(jiǎng)勵(lì)要腳踏實(shí)地，要及時(shí)，要闡明原因，而且應(yīng)以精力獎(jiǎng)勵(lì)為主，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔。