當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 心理科普 > 青少年心理 > 正文
導(dǎo)讀許多家長(zhǎng)都期望自己的孩子能夠與其他小朋友玩到一塊,在外人面前能夠體現(xiàn)的大大方方,不扭捏,可是許多時(shí)分咱們就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的孩子性情比較內(nèi)向,不喜愛(ài)表達(dá)自己的主意,也不喜愛(ài)與人交流,總是喜愛(ài)一個(gè)人做自己的工作,那么面臨性情內(nèi)向的孩子怎么辦呢??jī)?nèi)向的孩子怎么辦1.營(yíng)建友善的氣...
許多家長(zhǎng)都期望自己的孩子能夠與其他小朋友玩到一塊,在外人面前能夠體現(xiàn)的大大方方,不扭捏,可是許多時(shí)分咱們就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的孩子性情比較內(nèi)向,不喜愛(ài)表達(dá)自己的主意,也不喜愛(ài)與人交流,總是喜愛(ài)一個(gè)人做自己的工作,那么面臨性情內(nèi)向的孩子怎么辦呢?
內(nèi)向的孩子怎么辦
1.營(yíng)建友善的氣氛
家長(zhǎng)們要為內(nèi)向的孩子營(yíng)建溫馨調(diào)和的家庭氣氛,使孩子感覺(jué)到被愛(ài)、被尊重,在這樣的環(huán)境中才會(huì)心境輕松愉快,言語(yǔ)自由自在,有什么主意都勇于、樂(lè)于同爸媽交流,也就簡(jiǎn)單構(gòu)成活潑開(kāi)暢的性情。
2.鼓舞孩子多和同齡人往來(lái)
無(wú)論是在幼兒園仍是小學(xué),孩子的身邊都會(huì)有同齡人存在。作為爸爸媽媽?zhuān)奈韬⒆酉抡n或許游玩時(shí)刻,和小朋友們一同玩,和他們做朋友。告知孩子:“具有朋友是很高興的,你們能夠一同玩游戲,能夠一同學(xué)習(xí),能夠一同買(mǎi)零食?!迸c同齡人往來(lái),還能讓孩子去觸摸不一樣的人,也能讓孩子更早理解什么人能夠往來(lái),什么人不能夠往來(lái)。
3.鼓舞孩子“走出去”
關(guān)于性情偏內(nèi)向的孩子,爸爸媽媽要鼓舞他們“走出去”,創(chuàng)造條件讓孩子去獨(dú)立完結(jié)某種工作,如買(mǎi)東西、去鄰居家借東西等。過(guò)了一段時(shí)刻,孩子的性情就會(huì)比曾經(jīng)開(kāi)暢多了,能夠讓孩子更斗膽地去觸摸一些他所感興趣的工作, 這樣不知不覺(jué)中他們就增強(qiáng)了自傲心,刻畫(huà)了開(kāi)暢的性情。
4.培育孩子的自傲心
孩子小時(shí)分的自傲心培育是很重要的,作為爸爸媽媽更應(yīng)該注重起來(lái),在他們小時(shí)分不要鎮(zhèn)壓他們,這會(huì)使他們自卑。相反,應(yīng)該尊重他們的主意,一同,要讓他們勇于體現(xiàn)自己。當(dāng)孩子考到高分時(shí),要及時(shí)給他們活躍的反應(yīng)和實(shí)踐獎(jiǎng)賞,比方,一顆棒棒糖、一塊巧克力、一個(gè)精美的簿本等。除了恰當(dāng)?shù)莫?jiǎng)賞之外,在培育孩子自傲心的階段中,更需求爸爸媽媽留意的便是——不要鎮(zhèn)壓孩子。比方,當(dāng)自己周?chē)笥训暮⒆颖茸约旱暮⒆觾?yōu)異時(shí),不要去比較,不要讓孩子對(duì)“別人家的孩子”發(fā)生懼怕恐、懼和討厭的心情。
5.給予孩子安全感
孩子內(nèi)向可能是因?yàn)槿鄙侔踩校鄙僮载?fù)和自傲,比方總覺(jué)得自己不夠好,所以在課堂上不敢大聲宣布自己的主意,不敢和小朋友一同玩,怕被小朋友回絕等。因而,爸爸媽媽?xiě)?yīng)該給予 孩子更多的安全感。 平常,爸爸媽媽要多抽時(shí)刻,陪寶物一同玩游戲、讀書(shū)等,在這些進(jìn)程中給予孩子表彰和活躍的 反應(yīng),添加一些和寶物攀談與交流的時(shí)機(jī),讓孩子感受到自己很棒。
內(nèi)向的孩子怎么辦,想要改動(dòng)孩子的性情,并不是一蹴即至的工作,而是需求一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持的進(jìn)程,在這個(gè)進(jìn)程中,家長(zhǎng)一定要堅(jiān)持耐性,活躍的引導(dǎo),才干有用的協(xié)助孩子養(yǎng)成開(kāi)暢的性情。