青少年心理疏導(dǎo)有哪些：三年級(jí)孩子上課注意力不集中怎么辦原因

小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，很大部分仍是玩心很重，呈現(xiàn)不自動(dòng)學(xué)習(xí)，不認(rèn)真聽(tīng)講和作業(yè)的狀況?？墒?，三年級(jí)開(kāi)端，便是培育學(xué)生杰出的學(xué)習(xí)態(tài)度、規(guī)矩的學(xué)習(xí)習(xí)氣的初始階段，也是關(guān)鍵時(shí)期。那么，三年級(jí)孩子上課不聽(tīng)講怎么辦呢？

三年級(jí)孩子上課不聽(tīng)講怎么辦

一，了解孩子在校園分神的原因。看他是不是身體不舒服，有時(shí)分身體缺少必定的元素，也會(huì)讓孩子無(wú)法上課專心。

二，其實(shí)有的孩子上課很活躍。這個(gè)自然是好的，有的孩子上課體現(xiàn)不專心，有可能是他學(xué)習(xí)的方法和他人不一樣，他可能是課下預(yù)習(xí)過(guò)，上課也不需要多么專心就可以學(xué)會(huì)。

三，建立好的學(xué)習(xí)感觸，爸爸媽媽要及時(shí)的給孩子鼓舞，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)充溢愛(ài)好，假如孩子在必定的時(shí)刻內(nèi)坐的住，十分的專心，那就給他一個(gè)小小的鼓舞，習(xí)氣了或許就好了。

四，假如是孩子不太習(xí)慣其時(shí)階段的學(xué)習(xí)，那么就請(qǐng)教師和家長(zhǎng)要給與必定的協(xié)助。讓他前后常識(shí)可以連接聯(lián)接，堅(jiān)持對(duì)學(xué)習(xí)的激烈愛(ài)好。

五，在學(xué)習(xí)的時(shí)分，爸爸媽媽要注意不要打擾孩子的注意力。進(jìn)行的活動(dòng)，不要一味的去打斷他，給他供給一個(gè)自己專心的時(shí)機(jī)假如做的好的話就給與表彰和鼓舞。

三年級(jí)孩子上課不聽(tīng)講的原因

1、孩子對(duì)講堂內(nèi)容不感愛(ài)好，跟不上教師的講堂進(jìn)展

孩子對(duì)上課內(nèi)容內(nèi)容不感愛(ài)好，不行融入教師講堂教學(xué)中，覺(jué)得很無(wú)聊，就分心了。

或者是孩子跟不上教師的講堂進(jìn)展，以為難度很大，有畏難情緒，爽性就拋棄了，上課去想起他的工作。

2、孩子本身專心力缺乏，本身控制力不行

孩子因?yàn)閺男〖议L(zhǎng)教育、特性開(kāi)展所造成的，專心時(shí)刻繼續(xù)短，無(wú)法安穩(wěn)的聚精會(huì)神投入在學(xué)習(xí)中，無(wú)論是學(xué)習(xí)仍是日子都簡(jiǎn)單三心二意，有的專心力妨礙等。

3、孩子學(xué)習(xí)狀況欠安等其他原因

孩子學(xué)習(xí)狀況欠安可能有許多要素導(dǎo)致，比方歇息欠好導(dǎo)致犯困，精力比較萎靡松散，還可能是因?yàn)楹⒆悠鋾r(shí)被其他工作所影響，比方玩游戲等，因?yàn)橥獠恳睾褪虑檎加辛怂拇竽X等。

三年級(jí)孩子上課不聽(tīng)講怎么辦，家長(zhǎng)要知道這個(gè)年齡段的孩子比較貪玩，特別是男孩，上課簡(jiǎn)單坐不住，注意力不會(huì)集，首要家長(zhǎng)平常不要批判孩子，不讓孩子會(huì)發(fā)生抵觸情緒，不愿意聽(tīng)家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)應(yīng)該多鼓舞孩子。