青少年心理咨詢常見案例：上課不專心聽講的孩子家長應(yīng)該怎么辦

咱們都知道孩子天然生成是對(duì)周圍充滿了獵奇，但或許由于在后天的哺育進(jìn)程中讓孩子這種獵奇心消失了，孩子沒有獵奇心就會(huì)失掉注意力，包含上課的時(shí)分也是，那么上課不注意聽講的孩子怎么辦呢？

上課不注意聽講的孩子怎么辦

與班主任交流。當(dāng)孩子上課不注意聽講時(shí)，家長千萬不要第一時(shí)刻怒斥，由于你不知道本相是什么，一旦胡亂怒斥，很或許導(dǎo)致孩子惡感、背叛，還會(huì)受委屈孩子。先找孩子的班主任交流交流，了解工作的進(jìn)程，做一個(gè)大約的判別。

問你的孩子發(fā)生了什么事。一般來說，班主任是除了家長之外最了解孩子性情的人，也知道孩子上課不注意聽講的原因，但不掃除有“本相”教師不知道的。所以，家長們?cè)诼犕臧嘀魅蔚墓蔬^后，和孩子們漸漸地講道理，聽孩子們對(duì)這些工作作何解說。

依據(jù)孩子的性情做出正確的判別。在班主任和孩子向您解說孩子不恪守課堂紀(jì)律的原因和原因后，您應(yīng)該依據(jù)您對(duì)孩子的了解，對(duì)孩子的不恪守做出正確的判別。并且漸漸的對(duì)孩子說出你的判別，必定要問孩子你的判別是否正確，孩子對(duì)你的判別是否有不同的觀點(diǎn)。重要的是要注意你的情緒是兩個(gè)朋友說話的方法，但你是領(lǐng)導(dǎo)者。這將使您的孩子知道存在爸爸媽媽威望并與他們進(jìn)行杰出的交流。

協(xié)助您的孩子剖析狀況。有時(shí)孩子上課不注意聽講，或許是由于他們?cè)趨f(xié)助同學(xué)，比方協(xié)助同學(xué)削鉛筆，或許協(xié)助同學(xué)解說一個(gè)問題，可是由于時(shí)刻不對(duì)，所以教師覺得孩子不恪守課堂紀(jì)律。這樣一來，孩子就覺得被教師怒斥是委屈的，乃至對(duì)教師懷有敵意，所以作為家長必定要及時(shí)向孩子剖析這件事，讓孩子理解協(xié)助學(xué)生是件功德，但要把握住鴻溝。

不要忽視更多不能粗獷對(duì)待。當(dāng)孩子上課不注意聽講時(shí)，不管是什么原因，家長都不能忽視這一點(diǎn)，乃至以為孩子的教師太忙，這會(huì)添加孩子不恪守課堂紀(jì)律的狀況。可是，對(duì)待孩子情緒粗獷是不行的，這會(huì)導(dǎo)致孩子的逆反心思?，F(xiàn)在孩子的心思素質(zhì)遍及是第一點(diǎn)并且比較靈敏，十分關(guān)懷自己的心思，那么家長在給孩子自負(fù)的一起，給孩子相應(yīng)的仔細(xì)教育，說白了便是尊重孩子，一起讓孩子“怕”爸爸媽媽，聽爸爸媽媽的話。