青少年心理咨詢醫(yī)院無(wú)錫：十歲孩子不想上學(xué)了怎么辦

說(shuō)實(shí)話，關(guān)于這個(gè)年齡段的孩子，孩子不聽(tīng)話是許多家長(zhǎng)頭痛的工作，也是當(dāng)今社會(huì)獨(dú)生子女的現(xiàn)象，家長(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài)構(gòu)成的。那么關(guān)于十歲孩子不聽(tīng)話怎樣管束呢？

十歲孩子不聽(tīng)話怎樣管束

十歲孩子處于青春期，正處于品格，價(jià)值觀構(gòu)成和整合的進(jìn)程，這個(gè)時(shí)分孩子已經(jīng)有自己的主意了，當(dāng)孩子開(kāi)端有不聽(tīng)話的行為的時(shí)分，闡明他有自己的建議和主意，不再事事都聽(tīng)大人的了，盡管這時(shí)分家長(zhǎng)會(huì)很頭疼，但也提示大人跟小孩的共處方法要調(diào)整了。

平常留意不要用指令和教育的口吻去和孩子說(shuō)話，盡量用商議的口吻和他說(shuō)話。別的一方面，家長(zhǎng)也要反思自己的要求是否合理，一般狀況可以由著他的志愿來(lái)做，過(guò)多的約束會(huì)壓抑孩子。關(guān)于安全品德方面的問(wèn)題則要考究準(zhǔn)則，要讓他知道什么東西該做，什么東西不能做，做了有什么結(jié)果，管束不是為了讓他不犯過(guò)錯(cuò)，是為了讓他知道要為自己的行為承當(dāng)職責(zé)。

這時(shí)分家長(zhǎng)需求給足孩子滿足的尊重，信賴，和無(wú)條件的愛(ài)，讓他感受到被關(guān)愛(ài)，被接收，感受到家長(zhǎng)是懂他的，親子關(guān)系天然就會(huì)調(diào)和。

平常家長(zhǎng)自己也要留意以身作則做好榜樣，家長(zhǎng)品德規(guī)矩，潛移默化出來(lái)的孩子必定也會(huì)規(guī)矩。

家長(zhǎng)要可以操控好自己的心情。面臨十歲孩子不聽(tīng)話這些狀況時(shí)，最重要的是要操控好自己的心情。接收孩子的不完美，把自己的心情調(diào)整好一個(gè)平衡的狀況，再去與孩子交流，才會(huì)有好的作用。

多看孩子長(zhǎng)處，沒(méi)有完美的人，但是家長(zhǎng)卻疏忽了這一點(diǎn)。最初，假如陳景潤(rùn)的父親，不逼著陳景潤(rùn)去學(xué)習(xí)一下講演，或許，就不會(huì)有后來(lái)的數(shù)學(xué)家。從心理上接收孩子的全部，小孩子在生長(zhǎng)中犯錯(cuò)時(shí)，正是需求爸爸媽媽教育孩子的好機(jī)會(huì)。

關(guān)于十歲孩子不聽(tīng)話，要告知孩子正確的做法，在整個(gè)交流的進(jìn)程中，一定要操控好心情。孩子不是經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)告知他的道理中學(xué)習(xí)和生長(zhǎng)的，而是經(jīng)過(guò)調(diào)查家長(zhǎng)的行為，學(xué)習(xí)全部做人處事的行為。

十歲孩子不聽(tīng)話這是一個(gè)很要害的問(wèn)題，家長(zhǎng)在處理問(wèn)題時(shí)，可以口氣溫文，可以平心靜氣，孩子就會(huì)學(xué)習(xí)到，在遇到工作時(shí)不慌不亂，可以沉著淡定。