北京青少年心理咨詢公司：五年級(jí)學(xué)生不愿意上學(xué)怎么辦

許多家長(zhǎng)聽(tīng)到孩子不想上學(xué)就開(kāi)端打罵，其實(shí)這是不可取的，家長(zhǎng)要了解他不想讀書(shū)的原因，才干對(duì)癥下藥，由于受到了校園暴力、對(duì)讀書(shū)不感興趣、仍是有其它方面的原因，那么，五年級(jí)學(xué)生不想上學(xué)怎樣辦？

五年級(jí)學(xué)生不想上學(xué)怎樣辦

1、孩子不想讀書(shū)，我想咱們應(yīng)該從多方面了解其背面的原因。作為爸爸媽媽，是孩子的引導(dǎo)者，但咱們的許多人物是扮演孩子的朋友，傾聽(tīng)孩子的心聲。

2、當(dāng)家人把孩子當(dāng)成朋友而不是部屬時(shí)，孩子就會(huì)放下包袱，和爸爸媽媽傾吐。只要真實(shí)了解孩子不想讀書(shū)的原因，爸爸媽媽才干引導(dǎo)他們，協(xié)助他們克服困難。

3、孩子最懼怕講道的爸爸媽媽，由于講道并不能真實(shí)解決問(wèn)題。 每個(gè)階段的孩子都會(huì)遇到困難和問(wèn)題，他們需求有人傾聽(tīng)、鼓舞和引導(dǎo)。作為爸爸媽媽，咱們不只要看到眼前的成果，更要深化發(fā)掘形成成果的原因。有時(shí)分，咱們成年人需求閉嘴檢討自己，而不是說(shuō)許多。

學(xué)習(xí)差的孩子特征

1、注意力不會(huì)集

孩子上課或許做家庭作業(yè)的時(shí)分，很難一向堅(jiān)持專心力，十分簡(jiǎn)單開(kāi)小差，導(dǎo)致功率低下，作業(yè)完結(jié)用時(shí)過(guò)長(zhǎng)等。

2、閱覽的時(shí)分呈現(xiàn)跳字、錯(cuò)行等現(xiàn)象

孩子在閱覽的時(shí)分，無(wú)法通讀成篇的文章，經(jīng)常呈現(xiàn)跳字、錯(cuò)行的現(xiàn)象，有時(shí)乃至無(wú)法完結(jié)一篇文章的閱覽。

3、孩子敘說(shuō)才能較差

許多孩子在敘說(shuō)某件事的時(shí)分，會(huì)不知道該怎樣開(kāi)口，乃至很少能夠完整地講完一件事。

4、學(xué)過(guò)的常識(shí)很快就會(huì)忘掉

教師在校園里教過(guò)的常識(shí)，孩子總是記不住，重復(fù)學(xué)習(xí)后沒(méi)有作用。

5、孩子愛(ài)搞工作

沒(méi)有生長(zhǎng)不寫(xiě)作業(yè)，總是被教師叫家長(zhǎng)面談，上課打瞌睡，說(shuō)話開(kāi)小差，平常愛(ài)打架。愛(ài)搞工作，游手好閑。沒(méi)有學(xué)到東西，上課不能活躍的跟教師進(jìn)行答復(fù)互動(dòng)，跟同學(xué)共處的欠好，學(xué)習(xí)不活躍主動(dòng)學(xué)習(xí)，不勤于思考。

五年級(jí)學(xué)生不想上學(xué)怎樣辦，了解一下?tīng)顩r，然后自己也不要吵孩子，要平心靜氣的跟他講上學(xué)是最好的，讀書(shū)能夠?qū)W到許多常識(shí)。