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北京青少年心理咨詢一對(duì)一免費(fèi):孩子15歲不愛(ài)說(shuō)話不愛(ài)交流怎么辦

更新日期:2023-05-07 17:27:27  來(lái)源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀一般來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)都很關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí),除了讀書(shū),家長(zhǎng)對(duì)孩子的其他方面很少重視。時(shí)刻久了,爸爸媽媽和孩子短少溝通,孩子會(huì)變得沒(méi)有自傲,默不做聲,懼怕和他人溝通。那么,當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己孩子有這種狀況時(shí),該怎么辦呢?孩子15歲不愛(ài)說(shuō)話不愛(ài)溝通怎么辦1、給孩子一個(gè)愜意的生活環(huán)境。要希望孩子能越來(lái)越性情開(kāi)朗愛(ài)說(shuō)話,就給孩子發(fā)明一...

一般來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)都很關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí),除了讀書(shū),家長(zhǎng)對(duì)孩子的其他方面很少重視。時(shí)刻久了,爸爸媽媽和孩子短少溝通,孩子會(huì)變得沒(méi)有自傲,默不做聲,懼怕和他人溝通。那么,當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己孩子有這種狀況時(shí),該怎么辦呢?

孩子15歲不愛(ài)說(shuō)話不愛(ài)溝通怎么辦

1、給孩子一個(gè)愜意的生活環(huán)境。要希望孩子能越來(lái)越性情開(kāi)朗愛(ài)說(shuō)話,就給孩子發(fā)明一個(gè)比較寬松且愜意的生活環(huán)境。夫妻美好家中就調(diào)和,生存在友善的家庭里,人與人的溝通便會(huì)流通,溝通順利心情就行,心情愉快就會(huì)有滿足感,小孩也是有著歸屬感,這一切都是一環(huán)扣一環(huán)的。

2、教育孩子多與人共處。要希望孩子能學(xué)走路,爸爸媽媽光懷著必定是不可的,僅有甩手讓他自己走,多摔幾跤小孩便懂得了行走。相同懼怕孩子教壞將孩子養(yǎng)殖下去,比不上開(kāi)放小孩,教育孩子多和林林總總的人共處,讓孩子們?cè)诠蔡幍倪M(jìn)程傍邊,一個(gè)人去分辯心靈美與假惡丑。

3、平常多表彰、多鼓舞。不要責(zé)怪孩子太厚道、沒(méi)出息,不要當(dāng)著外人的面說(shuō)孩子不大方、見(jiàn)不得人等。這種責(zé)怪加劇孩子的心思擔(dān)負(fù),沖擊孩子的自尊心,反而使他們愈加退縮不前,應(yīng)想方設(shè)法增強(qiáng)其自傲心。

4、添加孩子的安全感。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)火心愛(ài),總怕孩子和他人在一同吃虧受委屈。這種心情感染到孩子,使他們總是置疑他人,感到他人國(guó)際的危險(xiǎn),因而不敢和他人往來(lái)。這類家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)調(diào)整自己平常的言行,培育孩子達(dá)觀的性情。

孩子15歲不愛(ài)說(shuō)話不愛(ài)溝通的原因

1、爸爸媽媽的沖擊是形成孩子不愛(ài)說(shuō)話的主要原因。有些孩子由于嘴巴不行甜,不會(huì)來(lái)事,無(wú)法討得大人歡心,常常被爸爸媽媽當(dāng)眾揪出來(lái)加以批判。孩子就會(huì)覺(jué)得反常羞恥,爸爸媽媽越是責(zé)怪,他越是不敢說(shuō),最終只剩下百依百順的緘默沉靜。

2、少言寡語(yǔ)的家庭環(huán)境也會(huì)導(dǎo)致孩子變得不愛(ài)說(shuō)話。有些家庭里,爸爸媽媽平常忙于作業(yè),老一輩人又不愛(ài)說(shuō)話,孩子在這樣壓抑安靜的言語(yǔ)環(huán)境下長(zhǎng)大,很難學(xué)會(huì)很好地表達(dá)自己。

3、孩子的自卑心思過(guò)重時(shí),也會(huì)變得不愛(ài)體現(xiàn)自己。尤其是14歲芳華背叛期的女孩,十分介意自己的表面,很簡(jiǎn)單由于自己身體上的一些瑕疵發(fā)生自卑心思,變得不愛(ài)說(shuō)話。

家長(zhǎng)該怎么與15歲孩子溝通

1、維護(hù)孩子的自尊心。恰當(dāng)時(shí)分給孩子個(gè)臺(tái)階下,或許為孩子保存隱秘。批判孩子時(shí)首要必定其某些杰出動(dòng)機(jī)是十分必要的。

2、鼓舞孩子今后不要犯相似的過(guò)錯(cuò)。與孩子剖析經(jīng)驗(yàn)地點(diǎn),恰當(dāng)提出希望,告知孩子錯(cuò)在哪里,怎樣改正。

3、與孩子一同談?wù)撉嗉t皂白。如要確實(shí)是孩子的過(guò)錯(cuò),應(yīng)該協(xié)助其認(rèn)識(shí)到過(guò)錯(cuò),然后促其改正;假如不是,爸爸媽媽應(yīng)反思自己的教育方法和情緒,平心靜氣與孩子溝通。

4、不要急于求成。孩子改正過(guò)錯(cuò)需求一個(gè)進(jìn)程,爸爸媽媽要有耐性,不要希望孩子馬上就能把過(guò)錯(cuò)改正過(guò)來(lái),應(yīng)該答應(yīng)孩子在改正進(jìn)程中有必定的重復(fù),能夠多多留心孩子在一段時(shí)期內(nèi)的改變。

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