少年青少年心理健康：怎樣解決孩子做題粗心的問題

家長們最頭疼的問題之一便是孩子寫作業(yè)的問題，俗話說："不寫作業(yè)母慈子孝，一寫作業(yè)雞犬不寧"，足以證明監(jiān)督孩子寫作業(yè)是一件極端"不明智"的挑選。那么，怎樣處理孩子作業(yè)遷延的問題呢？

怎樣處理孩子作業(yè)遷延的問題？

1、樹立杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣

遇見孩子寫作業(yè)比較遷延發(fā)愣的狀況，家長要從小時候便是一年級就要給孩子樹立一個杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣。假如家里有條件的，把孩子寫作業(yè)的那個房間，安置得盡量簡略，沒有玩具，在孩子寫作業(yè)的桌子上什么都沒有，除了必要的紙、筆、橡皮，其他都拿走。

2、陪孩子一同寫

咱們說的陪孩子一同寫，并不是要家長坐在孩子周圍去做監(jiān)督，而是要給孩子營建一個寫東西的氣氛。比方孩子在寫作業(yè)時，咱們能夠在周圍看書，或是學(xué)習(xí)書法。這樣既陪同了孩子，有給孩子營建了一個好的學(xué)習(xí)氣氛。

3、多重視孩子自身

孩子放學(xué)回家，家長先關(guān)懷孩子這個人，先滿意孩子的需求，比方吃的、喝的，乃至玩的，讓孩子得到滿意后，他會主動寫作業(yè)的。這樣做孩子就會理解：爸爸媽媽不是在催我，爸爸媽媽更關(guān)懷我，那么我要好好寫，不讓爸爸媽媽絕望。

4、規(guī)劃作業(yè)時刻

給孩子規(guī)劃一下，越快寫完游玩的時刻越多，越慢做完游玩的時刻越少，并且做作業(yè)過錯多的還要削減游玩的時刻。這樣在小學(xué)讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)氣，等孩子有了經(jīng)歷，到后邊孩子長大一點(diǎn)，到孩子上初中、高中，他就能夠自己規(guī)劃起來。

先做簡略的、再做難的、最終做簡略的，這樣他感覺很快就做完了，難的放中心，這是處理問題的一個比較好的辦法。

5、讓孩子取得快速完結(jié)作業(yè)的優(yōu)點(diǎn)

許多爸爸媽媽看到孩子快速完結(jié)了家庭作業(yè)，所以趕忙又給孩子組織一些附加作業(yè)，期望孩子多學(xué)一點(diǎn)，少玩一點(diǎn)。這樣孩子就會遷延磨蹭，半個小時能完結(jié)的作業(yè)，能寫兩個小時。

所以，當(dāng)孩子快速完結(jié)作業(yè)今后，要把節(jié)省出來的時刻交還給孩子，讓他做自己喜愛的工作。只要孩子取得了快速完結(jié)作業(yè)的優(yōu)點(diǎn)，他今后才會樂意快速地完結(jié)作業(yè)。