好的青少年心理醫(yī)生：學(xué)前班孩子不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)怎么辦

作為家長(zhǎng)都期望自己的孩子文武雙全，讓孩子在班級(jí)里能夠鋒芒畢露，所以會(huì)在課外給孩子報(bào)愛(ài)好班；美術(shù)算是比較傳統(tǒng)并且挑選人數(shù)多的專長(zhǎng)，那么學(xué)美術(shù)對(duì)孩子有哪些優(yōu)點(diǎn)？

學(xué)美術(shù)對(duì)孩子有哪些優(yōu)點(diǎn)

增加孩子各方面的常識(shí) 每畫(huà)一張畫(huà)，都會(huì)觸及到一個(gè)新的繪畫(huà)內(nèi)容，由于孩子要精確調(diào)查目標(biāo)的形狀、色彩和事物的結(jié)構(gòu)與特征。美術(shù)講堂的解說(shuō)規(guī)模廣泛會(huì)觸及許多范疇的常識(shí)及常識(shí)，所以，孩子學(xué)習(xí)美術(shù)就相當(dāng)于也觸摸了各方面的常識(shí)。

練習(xí)孩子的手腦和諧性 試驗(yàn)證明，畫(huà)畫(huà)能夠練習(xí)孩子的手腦和諧性，在學(xué)習(xí)美術(shù)的過(guò)程中，孩子用自己的手觸摸到不同的筆、色彩、紙張等各式各樣的東西和資料，并且會(huì)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中嫻熟的使用這些東西。所以，只要再美術(shù)的殿堂里，孩子才會(huì)真實(shí)的用他們的雙手創(chuàng)造出徹底歸于自己的著作。

培育孩子的想象力與創(chuàng)造力 美術(shù)是一個(gè)永久都有新論題、新內(nèi)容、新方法，并且需求不斷的去測(cè)驗(yàn)、去感觸、去尋求自己的觀念和不同的表現(xiàn)手法的一種藝術(shù)。而孩子學(xué)習(xí)美術(shù)就會(huì)在過(guò)程中從小養(yǎng)成一種創(chuàng)造性的思想習(xí)慣。一種優(yōu)異的思想會(huì)在不知不覺(jué)中變成自我意識(shí)，并讓孩子一輩子收益良多。

培育孩子獨(dú)立思考與作業(yè)的才能 孩子在繪畫(huà)的過(guò)程中，需求自己預(yù)備繪畫(huà)的東西、資料，并且構(gòu)思、構(gòu)圖、造型、色彩、修整等一些列的問(wèn)題都需求孩子在繪畫(huà)的過(guò)程中自己來(lái)獨(dú)立完結(jié)。所以從某種意義上來(lái)講，在孩子的童年時(shí)代，在獨(dú)立思考與作業(yè)的練習(xí)上，沒(méi)有任何一種活動(dòng)能與學(xué)習(xí)美術(shù)比較。

讓孩子學(xué)美術(shù)有出路嗎

學(xué)畫(huà)畫(huà)當(dāng)然是出路的！行行出狀元！當(dāng)然也要依據(jù)你孩子的狀況來(lái)定，俗話說(shuō)愛(ài)好是最好的教師，假如你的孩子對(duì)畫(huà)畫(huà)很有愛(ài)好的畫(huà)能夠長(zhǎng)開(kāi)展。學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)能夠促進(jìn)孩子的大腦發(fā)育，對(duì)色彩的敏感度，以及在創(chuàng)造力方面都有很大的協(xié)助。手和腦的協(xié)作促進(jìn)大腦的靈活性，一起也會(huì)提高你孩子對(duì)美的感知度，便是審美方面很好！

學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的遠(yuǎn)景也是很光亮的，在一些工作里會(huì)畫(huà)畫(huà)是必需的，例如動(dòng)漫原畫(huà)設(shè)計(jì)師、修建設(shè)計(jì)師、工業(yè)設(shè)計(jì)師、服裝設(shè)計(jì)師、或許版畫(huà)、國(guó)畫(huà)、油畫(huà)教師等等。假如有條件走純藝術(shù)家也能夠。大部分與藝術(shù)有關(guān)的工作，有畫(huà)畫(huà)根底是有必要的，由于審美才能很重要。

孩子學(xué)習(xí)美術(shù)應(yīng)該從幾歲開(kāi)端

小孩子在3-6歲的幼兒階段，不適合觸摸素描，國(guó)畫(huà)，水彩之類難度比較大的畫(huà)種。由于這個(gè)年齡段的孩子手臂力氣沒(méi)有發(fā)育徹底，身體和諧才能也比較差，無(wú)法控制好畫(huà)筆，所以這個(gè)年齡段的孩子最好的便是觸摸蠟筆卡通畫(huà)，或許是馬克筆兒童畫(huà)這類涂鴉式的繪畫(huà)。

小學(xué)1-4年級(jí)階段，能夠讓孩子觸摸一下漫畫(huà)和彩鉛，小孩子都喜愛(ài)二次元的漫畫(huà)人物，彩鉛色彩鮮明，能夠給孩子買(mǎi)一些馬克筆或彩鉛畫(huà)涂色本，讓孩子進(jìn)一步培育繪畫(huà)天分。

到了5-6年級(jí)時(shí)，能夠觸摸國(guó)畫(huà)，素描，水彩，水粉這些真實(shí)歸于繪畫(huà)藝術(shù)的畫(huà)種了，當(dāng)然素描是必修的，可是素描色彩單調(diào)，學(xué)習(xí)起來(lái)對(duì)孩子的吸引力比較弱，這種時(shí)分孩子需求家長(zhǎng)和教師的鼓舞，協(xié)助孩子戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)素描的困難，除了國(guó)畫(huà)以外，其他的畫(huà)種都是需求素描根底的。當(dāng)然學(xué)習(xí)素描，水彩，水粉，國(guó)畫(huà)這些都是要請(qǐng)教師教的，能夠去比較好的藝術(shù)組織報(bào)名學(xué)習(xí)，好的繪畫(huà)教師能夠把孩子水平拉的很高。

到了初中高中階段，假如僅僅為了愛(ài)好愛(ài)好，那孩子學(xué)什么類型的畫(huà)都無(wú)所謂，可是假如走藝術(shù)高考的，那一定要學(xué)好素描。素描是最為重要的，等考上大學(xué)后，能夠再學(xué)習(xí)和進(jìn)修自己喜愛(ài)的畫(huà)種。