青少年心理咨詢新鄉(xiāng)：十四歲女孩不想上學是什么原因

14歲的孩子正值芳華背叛期，這個階段的他們受生理和心思的影響，會做出許多讓爸爸媽媽氣憤的行為來。但家長要想給予他們一個正確的教育和引導，那就必須先清楚這個階段的他們，會有哪些心思特征。

十四歲男孩芳華期有什么體現(xiàn)

1、不愛讀書，喜愛做自己想做的事。這個時期的孩子，好奇心過于的強壯，男孩子背叛在這段時期的體現(xiàn)為不愛讀書，喜愛打游戲；女孩子則是喜愛看小說或是沉迷于電視劇等等。其主要體現(xiàn)都是不愛學習，不喜愛讀書，這使得家長很頭疼，孩子不愛讀書，就愛干其他不正經(jīng)的工作。

2、片面認識強，喜愛和家長對著干。這個時期的孩子自我片面認識分外的強，一點點不如意或是不順遂他們心的工作，他們都會變得脾氣暴躁，然后加以抵擋。

日子中觸摸得最多的爸爸媽媽當然感觸最深，爸爸媽媽想要他們做的事，偏偏不做；爸爸媽媽千叮囑萬吩咐的工作，轉(zhuǎn)瞬就忘了；乃至還喜愛和爸爸媽媽談條件，只要條件談妥當了，才贊同做工作。

3、心情不安穩(wěn)，負面心情多。成年人心情收斂安穩(wěn)了，可是芳華期少年的心情，是十分不安穩(wěn)的，就像過山車相同，簡單起伏不定，很簡單對爸爸媽媽發(fā)脾氣。

芳華期男孩的心思特點。是關(guān)于工作沒有耐性十分的簡單惱怒，芳華期男孩開端神往自在的日子，心思以為自己現(xiàn)已長大成人了，然后十分抵觸爸爸媽媽的掌控，關(guān)于爸爸媽媽的教育常常體現(xiàn)的煩躁、郁悶。

4、愛說謊。芳華期的孩子，是他們個人價值觀樹立的時分。他們開端重視個人隱私，期望得到他人乃至是爸爸媽媽的尊重。他們也開端冒險，好奇心唆使下測驗一些社會制止的工作，他們一方面想做爸爸媽媽眼中的乖寶寶一方面又想親身尋覓答案，這樣就形成對立，就用說謊來敷衍爸爸媽媽。

面臨14歲男孩芳華期的心思特征，家長怎樣教育

1、堅持作為家長的位置。爸爸媽媽應(yīng)成為孩子的朋友，相互信任，一起享用高興，但這種友誼不該包含位置的“相等”。你仍應(yīng)是一名船長，你能夠聽取船員的定見，但終究決議航向的仍是你。家長可分為三種類型：放縱型、獨裁型和威望型。

孩子們喜愛威望型家長，這些家長給孩子們以負責任的自在，一起又不超出紀律束縛的規(guī)模。他們對孩子的影響比其他兩類家長都大，因為他們不對孩子的每個舉動指指戳戳，這樣便突出了要點。

2、爸爸媽媽要常換位考慮。假設(shè)你是孩子，你會怎樣做，假設(shè)你做了相同的工作，你想得到什么，站在孩子的視點視點多想想，不要老是說你應(yīng)該這樣做，不該該那樣做，這樣的言語往往帶有強制性，孩子是最不喜愛聽的。

3、多陪同?，F(xiàn)如今大部分的孩子背叛，都是因為家長與孩子共處時刻過少。所以需求咱們能夠花些時刻、花些心思和孩子共處，多了解自己孩子的需求，帶孩子參與一些風趣的活動，增進和孩子的密切感，然后開展營建一個健康、調(diào)和的家長教育親子關(guān)系。

教育芳華期孩子時，家長需求防止的誤區(qū)

誤區(qū)一：以為尊重孩子便是順著孩子。家長誤以為尊重孩子便是要順著孩子，凡事問孩子的定見，讓孩子來拿主見。這樣盡管短期滿意了孩子，可是久遠來講孩子感觸不到行為的鴻溝，難以樹立安穩(wěn)的規(guī)矩感。

誤區(qū)二：親子交流便是道理說教。因為認知的開展，青少年對爸爸媽媽“去理想化”，不再順從于爸爸媽媽的威望。在親子交流中，爸爸媽媽的道理說教或許會引起孩子的抵觸和回絕，也便是爸爸媽媽常常感覺到的“逆反”，頻頻的抵觸正是提示爸爸媽媽需求調(diào)整親子關(guān)系的信號。