青少年犯罪心理：七歲小孩膽小怎么辦

孩子不想學(xué)習(xí)，或許是沒(méi)有找到好的學(xué)習(xí)方法；學(xué)習(xí)習(xí)氣又欠好，所以導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成果欠好，成果一向提不上去，一朝一夕，就不想學(xué)習(xí)了。所以家長(zhǎng)要協(xié)助孩子找到適宜的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣，把孩子的成果進(jìn)步上去，消除孩子的厭學(xué)心思。

七歲小孩不樂(lè)意上學(xué)怎么辦

1、增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)愛(ài)好。必定要添加孩子的學(xué)習(xí)愛(ài)好，比方多給孩子講一講童話故事，多陪同孩子讀讀國(guó)際名著，讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。一起添加學(xué)習(xí)的愿望，也能夠帶孩子多接近一下天然，或許觀賞一下動(dòng)物園，都能夠讓孩子堅(jiān)持愛(ài)好，添加學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

2、和孩子相等溝通。這是一個(gè)相等溝通的進(jìn)程，咱們的社會(huì)經(jīng)歷當(dāng)然比孩子豐厚，但他的主意或許也能給咱們新的視角。終究的決議權(quán)仍是留給他自己，不管他做何決議，你仍是仍然愛(ài)他、支撐著他。有了這樣的支撐和愛(ài)的氣氛，孩子往往會(huì)更樂(lè)意持續(xù)學(xué)習(xí)。

3、找到原因。問(wèn)問(wèn)孩子為什么不想去上學(xué)，這是癥結(jié)所在，可是心情要誠(chéng)實(shí)，不要帶有家長(zhǎng)式的果斷，不要批判孩子或許對(duì)孩子的理由不以為然?；蛟S孩子不會(huì)告知你，這個(gè)時(shí)分就不要詰問(wèn)了，咱們的詰問(wèn)反而會(huì)激怒他，咱們最好從他的朋友和教師那里弄理解。只要弄理解了孩子為什么不想上學(xué)，咱們才干對(duì)癥下藥。

4、對(duì)孩子多一些容納。尤其是孩子呈現(xiàn)學(xué)習(xí)困難或許學(xué)習(xí)成果下降的時(shí)分，必定要恰當(dāng)?shù)亩嘈┠托院腿菁{，不能總是否定孩子的盡力。由于當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成果欠好的時(shí)分，或許自己也很苦楚，這個(gè)時(shí)分必定要多容納和鼓舞，告知他們：你很盡力，媽媽看在眼里，你很棒，信任媽媽你必定能夠做好的。

5、不要打罵。切忌孩子一說(shuō)出來(lái)不想上學(xué)，爸爸媽媽就開(kāi)端著手，或許把孩子批判的一無(wú)可取。要知道爸爸媽媽這樣做不只會(huì)與孩子之間的間隔越來(lái)越遠(yuǎn)，讓孩子完全失掉與爸爸媽媽溝通的愿望，還會(huì)激起孩子的逆反心思，讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來(lái)越討厭。所以爸爸媽媽面臨這種狀況，必定要先確保自己具有一個(gè)杰出的心態(tài)。

七歲小孩不樂(lè)意上學(xué)的原因

1、找不到本身潛能優(yōu)勢(shì)。這類(lèi)主要是孩子每天去校園學(xué)習(xí)，卻心猿意馬，因一兩次失利就否定自己的才能，以為自己不可，乃至對(duì)未來(lái)不抱有期望。

2、對(duì)未來(lái)方針不明確。這類(lèi)孩子不知道學(xué)習(xí)的真實(shí)意圖是什么，多數(shù)是為爸爸媽媽、為教師、為考上好大學(xué)而學(xué)，對(duì)自己未來(lái)的開(kāi)展更沒(méi)有方向和方針，僅僅趁波逐浪。

3、相對(duì)缺少學(xué)習(xí)技術(shù)。這類(lèi)孩子的學(xué)習(xí)技術(shù)開(kāi)展滯后，學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，學(xué)習(xí)使命常常完不成、簡(jiǎn)單墮入書(shū)山題海、發(fā)生常識(shí)縫隙。

4、不行專(zhuān)心意志力不堅(jiān)決。這類(lèi)學(xué)生孩子受周?chē)h(huán)境、人際交往等要素影響然后無(wú)法安心學(xué)習(xí)。比方常見(jiàn)的考試焦慮、失眠、注意力不會(huì)集、堅(jiān)持性差、厭學(xué)等等，這些困擾過(guò)度地耗費(fèi)了孩子的心思財(cái)物，縱使?jié)撃茉俸靡驳貌坏阶畲蟮陌l(fā)揮，終究學(xué)習(xí)也遭到嚴(yán)峻攪擾。

孩子厭學(xué)的特征

1、對(duì)學(xué)習(xí)失掉愛(ài)好，發(fā)生厭惡的心情、冷酷的心情。

2、以為讀書(shū)無(wú)用，消沉的面臨學(xué)習(xí)及躲避學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3、對(duì)校園、教師有不同程度的排擠心思，常常逃課。

4、常常煩躁、疑心重、易怒、注意力不會(huì)集。

5、對(duì)上學(xué)不感愛(ài)好，但迫于壓力不得不去校園。

6、看到周?chē)慷疾豁樠?，?duì)自己、他人都感到厭煩。

7、不肯寫(xiě)作業(yè)，害怕考試，回絕去上學(xué)，沉迷網(wǎng)絡(luò)。

8、不聽(tīng)話、特別頑固固執(zhí)、常常與家長(zhǎng)吵架、抵擋。