青少年心理咨詢南通：孩子中途想放棄學(xué)舞蹈怎么辦

舞蹈這條路是十分辛苦的，能夠說是用汗水和淚水灌溉出來的，孩子能不能堅(jiān)持下去要害就在于家長(zhǎng)的引導(dǎo)；許多孩子學(xué)著學(xué)著就想拋棄了，這樣之前支付的盡力就白費(fèi)了。

孩子半途想拋棄學(xué)舞蹈怎么辦

1、入門階段時(shí)需求培育堅(jiān)持到底的精力

學(xué)舞蹈功敗垂成者不在少數(shù)，培育孩子鍥而不舍的意志比學(xué)舞蹈自身更有意義。許多孩子從小開端學(xué)習(xí)舞蹈，可是家長(zhǎng)卻錯(cuò)過了最好的一個(gè)操練她們意志的時(shí)刻，這個(gè)時(shí)分正是她愛好培育的重要階段！

給孩子養(yǎng)成杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣，不遲到、不請(qǐng)假、課后復(fù)習(xí)、有自己的練舞時(shí)刻，擬定一套合適她的操練舞蹈的小方案。

2、隨時(shí)捉住孩子的閃光點(diǎn)

給孩子指定恰當(dāng)方針和活躍的鼓舞堅(jiān)持杰出精力狀態(tài)，愛好是最好的教師。家長(zhǎng)要隨時(shí)必定孩子每日、每階段的前進(jìn)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小盡力，也要尋覓孩子的閃光點(diǎn)。

家長(zhǎng)和教師的一點(diǎn)鼓舞、一句必定，或許就更能激起孩子自動(dòng)去操練的愛好。自傲心上的鼓舞，會(huì)讓孩子有自豪感，這樣也能事半功倍！

可是不能夠過分，有鼓舞有批判，這樣才使孩子更快前進(jìn)。

3、培育自習(xí)才干、前進(jìn)成功感和學(xué)習(xí)愛好

引導(dǎo)孩子必定程度地去研討和認(rèn)知舞蹈自身，以及站在孩子的視角了解舞蹈常識(shí)。孩子操練舞蹈時(shí)，能夠發(fā)明一些舞蹈環(huán)境讓她們?nèi)ジ兄饷娴奈璧竾?guó)際。

比方場(chǎng)景：花海、雪天、落葉，讓她感觸舞蹈與天然的結(jié)合，假如帶著孩子去看舞劇、舞蹈電影，能夠耳濡目染之中熏陶孩子，添加舞蹈感覺，提高學(xué)習(xí)舞蹈的愛好。

家長(zhǎng)是孩子的教師、她們的典范，期望一切的家長(zhǎng)面臨自己的孩子時(shí)，必定要給她們多的鼓舞和必定，假如你的孩子沒有拋棄舞蹈，請(qǐng)必定要讓她持續(xù)堅(jiān)持下去！

怎么讓孩子愛上舞蹈

一、激起愛好。

1.發(fā)明環(huán)境。常常讓孩子經(jīng)過電視或許到現(xiàn)場(chǎng)觀看少兒文藝節(jié)目、歌舞扮演等，讓她用感官直接感觸舞蹈的美，引起孩子對(duì)舞蹈的留意和愛好，激起其體現(xiàn)愿望，激起其動(dòng)力。

2.仿照。藝術(shù)來自日子，讓孩子在美麗的音樂中仿照小動(dòng)物，比方蝴蝶飛、大象走、熊走等等，讓孩子知道學(xué)習(xí)舞蹈是輕松、愉快的。

3.推遲滿意。學(xué)齡前的兒童簡(jiǎn)單留意力渙散，喜新厭舊。推遲滿意，在家長(zhǎng)教育中有許多的使用。學(xué)習(xí)舞蹈是很苦的，許多孩子都會(huì)在學(xué)習(xí)的過程中由于怕疼、怕累而終究功敗垂成。因而，當(dāng)你的孩子向你提出學(xué)習(xí)舞蹈的懇求時(shí)，你必定要記住推遲滿意她的愿望。只要讓她知道自己的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)來之不易，她才干鼓起勇氣持續(xù)堅(jiān)持、持續(xù)盡力，終究學(xué)有所成。

二、堅(jiān)持愛好。

1.堅(jiān)持。堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈，不只孩子，爸爸媽媽也要有杰出的心態(tài)，緊記讓孩子學(xué)習(xí)舞蹈的初衷。不然爸爸媽媽盲目尋求考級(jí)、競(jìng)賽，簡(jiǎn)單給孩子施加壓力，乃至逼迫孩子學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)單使孩子失掉愛好，讓她功敗垂成。

2.多交流，多鼓舞。入門階段，孩子難免會(huì)呈現(xiàn)畏難情緒，此刻爸爸媽媽要活躍地鼓舞孩子并及時(shí)協(xié)助孩子排解畏難情緒，活躍地和教師交流，多問詢教師對(duì)孩子的調(diào)查和主張，及時(shí)了解孩子的缺乏和利益，及時(shí)為孩子的前進(jìn)加油喝彩。

3.扮演。孩子學(xué)習(xí)舞蹈今后，讓她依照興致常常給爸爸媽媽乃至是街坊、親屬扮演，扮演后要給予必定的欣賞，讓她對(duì)跳舞建立決心和愛好。