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導(dǎo)讀心理疾?。菏侵敢粋€(gè)人由于精神上的緊張,干擾,而使自己思想上、情感上和行為上,發(fā)生了偏離社會(huì)生活規(guī)范軌道和現(xiàn)象。心理和行為上偏離社會(huì)生活規(guī)范程度越厲害,心理疾病也就愈嚴(yán)重。隨著現(xiàn)代人的生活節(jié)奏的加快,面臨著工作、生活等各方面的壓力,且常常得不到及時(shí)的放松調(diào)適,久而久之便引起心理上的疾病,出現(xiàn)煩躁不安、痛苦焦慮、精神抑郁等癥狀,...
心理疾?。菏侵敢粋€(gè)人由于精神上的緊張,干擾,而使自己思想上、情感上和行為上,發(fā)生了偏離社會(huì)生活規(guī)范軌道和現(xiàn)象。心理和行為上偏離社會(huì)生活規(guī)范程度越厲害,心理疾病也就愈嚴(yán)重。
隨著現(xiàn)代人的生活節(jié)奏的加快,面臨著工作、生活等各方面的壓力,且常常得不到及時(shí)的放松調(diào)適,久而久之便引起心理上的疾病,出現(xiàn)煩躁不安、痛苦焦慮、精神抑郁等癥狀,不及時(shí)治療情況會(huì)惡化甚至產(chǎn)生輕生的念頭。那么,哪些情況易使人們引發(fā)心理疾???
心理疾病大致可分為以下幾類:應(yīng)激反應(yīng)和適應(yīng)不良反應(yīng)。心理疾病是很普遍的,只不過(guò)存在著程度區(qū)別而已,而且現(xiàn)代文明的發(fā)展使人類愈發(fā)脫離其自然屬性,污染、生活快節(jié)奏、緊張、信息量空前巨大、社會(huì)關(guān)系復(fù)雜、作息方式變化、消費(fèi)取向差異、在公平的理念下不公平的事實(shí)拉大、溺愛等,都使心理疾病逐漸增多并惡化。
容易患上心理疾病人群主要有以下情況:超負(fù)荷的工作壓力
現(xiàn)在很多年輕人,需要背負(fù)著房貸以及車貸養(yǎng)育生娃等問(wèn)題,他們的壓力比較大,如果長(zhǎng)時(shí)間處于高壓力、高度緊張以及心理壓力比較大的工作環(huán)境中,會(huì)讓他們的精神環(huán)境處于高負(fù)荷狀態(tài),且常常得不到及時(shí)的調(diào)理,當(dāng)超出身體所能承受的范圍之內(nèi),就會(huì)引起心理上的疾病,產(chǎn)生焦慮不安、精神抑郁等癥狀,重則誘發(fā)心理障礙或精神疾病。
感情與家庭的變故
失戀、親人去世無(wú)疑是很痛苦的情感體驗(yàn),因?qū)Ω星榈碾y以割舍而痛苦不已,失落感會(huì)加重心理失衡的程度,有些人因此產(chǎn)生心理障礙甚至是不理性的過(guò)激行為。
對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴心理
適當(dāng)上網(wǎng)是有益的,但每天以大量時(shí)間上網(wǎng),或上一些不健康的網(wǎng)站,極可能誘發(fā)心理疾病。如長(zhǎng)期上網(wǎng)聊天、游戲、網(wǎng)戀,極可能使上網(wǎng)者因長(zhǎng)期處于虛擬狀態(tài)而影響其正常的認(rèn)知、情感和心理定位,嚴(yán)重者甚至?xí)l(fā)生人格分裂。
學(xué)習(xí)任務(wù)過(guò)于繁重
學(xué)生天天面對(duì)著讀不完的書和看不完的復(fù)習(xí)資料,面對(duì)著父母老師的殷切期盼,深感不堪重負(fù)。目前無(wú)論是小學(xué)生、中學(xué)生還是大學(xué)生,患有各種不同程度心理疾病者不在少數(shù)??荚噳毫λl(fā)的心理癥狀主要有:反應(yīng)遲鈍、焦躁不安、學(xué)習(xí)恐懼、抑郁及厭學(xué)心理。
過(guò)分溺愛獨(dú)生子女
家長(zhǎng)的溺愛除了會(huì)讓孩子養(yǎng)成任性、自私等不良習(xí)性之外,會(huì)造成孩子的心理病灶,常常表現(xiàn)為性格孤僻、耐挫力差、社交恐懼甚至有暴力傾向。
難以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展
現(xiàn)代社會(huì)飛速發(fā)展、瞬息萬(wàn)變,有些人卻因種種原因而難以適應(yīng)。這種不適應(yīng)包括很多方面:對(duì)社會(huì)的不公平現(xiàn)象看不慣,又因自己無(wú)力改變現(xiàn)狀而郁悶、煩躁;對(duì)工作單位里的分配不均看不慣,為自己的報(bào)酬偏低而憤憤不平;因個(gè)人技能與現(xiàn)代化的差距而焦急、無(wú)奈等,這些都可能導(dǎo)致人們產(chǎn)生“心病”。
生長(zhǎng)環(huán)境差
所處的家庭環(huán)境會(huì)影響心理,在年少時(shí)期,如果缺乏了母愛或者安全感等,這些不良的影響勢(shì)必會(huì)影響到孩子的心理,對(duì)于心理承受能力比較大的人群,會(huì)陷入精神類疾病當(dāng)中。一般在單親家庭以及幼年經(jīng)歷比較差環(huán)境下生長(zhǎng)的孩子,會(huì)出現(xiàn)人格上的缺陷,性格比較內(nèi)向。
性格敏感且敏感固執(zhí)
一般心理疾病比較嚴(yán)重的人群比較敏感、多疑,而且缺乏一定的安全感和完美主義,他們的情感發(fā)展和思維不協(xié)調(diào),也就是說(shuō)此類患者的思維非常的封閉,很是堅(jiān)定自己的觀念,甚至固執(zhí),不懂得變通。對(duì)于某些事情上容易出現(xiàn)鉆牛角尖的情況。另外,心理疾病嚴(yán)重的患者也會(huì)出現(xiàn)實(shí)際能力和強(qiáng)烈愿望不符合的情況,這就是典型的完美主義者,他們的欲望已經(jīng)超過(guò)了自己的能力范圍,從而形成沖突之后會(huì)陷入迷茫過(guò)程中,也有可能會(huì)陷入各種心理上的沖突,難以自拔。
其實(shí),誘發(fā)心理健康問(wèn)題的因素還有很多,生活中會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題,可能很多我們面對(duì)的問(wèn)題都難以預(yù)測(cè)或不可改變,出現(xiàn)一些心理上的失衡也在所難免,平時(shí)多參加體育鍛煉來(lái)釋放不良的情緒,保持積極樂觀的心態(tài);多培養(yǎng)自己的興趣愛好來(lái)轉(zhuǎn)移注意力,平時(shí)可以多聽聽輕音樂或者向朋友傾訴內(nèi)心的憤憤不平。壓力過(guò)大時(shí),也可以約上朋友一起爬山或短期旅行。
如果是短期暫時(shí)的,通過(guò)上述方法可以調(diào)節(jié),那就無(wú)需擔(dān)心;但如果通過(guò)上述方法無(wú)法調(diào)節(jié)且情況加重,造成無(wú)助,沮喪,抑郁、無(wú)法正常工作學(xué)習(xí),那就需要引起重視了,必要情況下需及時(shí)到專業(yè)醫(yī)院就診,檢查診斷,對(duì)癥治療。