孩子厭學(xué)叛逆[叛逆期男孩教育方法]

聽(tīng)朋友講起老家一位顏教師，當(dāng)教師的時(shí)分，腳踏實(shí)地，很擔(dān)任，在校園很?chē)?yán)厲，退休幾年了，按理他應(yīng)該過(guò)上了灑脫清閑的日子。可是，朋友說(shuō)，顏教師大病一場(chǎng)，差點(diǎn)逝世，后邊醫(yī)師搶救過(guò)來(lái)了，可是，現(xiàn)在癱瘓?jiān)诖病?/p>

我很驚奇，形象傍邊顏教師體格健壯，怎樣會(huì)病的如此嚴(yán)峻呢？朋友說(shuō)，顏教師的身體本來(lái)的確算好的，這一次之所以病倒了，其實(shí)是被他兒子給氣的。

顏教師和他妻子只需一個(gè)兒子，妻子是小學(xué)教師，顏教師是初中教師，并且仍是初中的副校長(zhǎng)，兒子在小學(xué)的時(shí)分，成果都蠻好的，可是進(jìn)入初中后，開(kāi)端沉浸游戲，成果直線下降。

夫妻倆那時(shí)分也十分著急，十分焦慮，顏教師對(duì)兒子比較嚴(yán)厲，就把手機(jī)摔了，把兒子打了一頓，可是，兒子并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而不讀書(shū)了。妻子十分焦慮，覺(jué)得顏教師辦法不對(duì)，所以又哄著兒子讀書(shū)，孩子吵著要手機(jī)和電腦，不給手機(jī)電腦不上學(xué)，并且容許媽媽?zhuān)恍杞o他買(mǎi)了手機(jī)電腦，他就好好上學(xué)。

所以，孩子?jì)寢尵徒o孩子買(mǎi)了手機(jī)和電腦，讓他自由地玩，期望孩子能好好讀書(shū)。可是沒(méi)過(guò)多久，孩子又開(kāi)端混日子了，時(shí)而去校園，時(shí)而不去校園，即便去了校園，也是趴在課桌上睡覺(jué)。夫妻倆束手無(wú)策，不知如何是好。

好話歹話都跟孩子說(shuō)了，又找了許多的親朋好友，給孩子做思想作業(yè)，可是都沒(méi)什么用。夫妻倆沒(méi)辦法，只能心里靜靜乞求，期望孩子把書(shū)能讀下去，今后混個(gè)大學(xué)也行。

所以兒子沒(méi)去校園，夫妻倆就給兒子請(qǐng)假，沒(méi)參加考試，就找聯(lián)系給孩子補(bǔ)一個(gè)成果。高中沒(méi)考上，后邊托聯(lián)系上了一個(gè)一般高中。兒子仍是老姿態(tài)，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，想去校園就去一下，想不去就在家里呼呼大睡。

高中三年，時(shí)刻也很快，真的是老牛拉破車(chē)，爸爸媽媽前拉后推，讓兒子滾進(jìn)了大專(zhuān)院校。大學(xué)三年很快混日子混完了，畢業(yè)時(shí)其實(shí)啥也沒(méi)學(xué)到。

夫妻倆原認(rèn)為孩子走向社會(huì)，總算可以松一口氣了?？墒?，實(shí)際狠狠的打了他們一巴掌。孩子依舊會(huì)不斷的打電話，找媽媽要錢(qián)。剛開(kāi)端孩子?jì)寢層X(jué)得孩子剛走上社會(huì)，或許薪酬比較低，要錢(qián)也正常。

可是，兩年多曩昔了，兒子依舊是不斷的找爸爸媽媽要錢(qián)，媽媽有時(shí)問(wèn)他怎樣要這么多錢(qián)？他就十分不耐煩，出口成臟罵媽媽。顏教師狠下心來(lái)，讓妻子不要再給兒子寄錢(qián)了。可是兒子就一個(gè)勁地嬉鬧，說(shuō)自己在外面快要死了，還把遺書(shū)發(fā)給媽媽?zhuān)瑪z影告知媽媽?zhuān)约侯A(yù)備跳江自殺了，嚇得孩子?jì)寢屭s忙轉(zhuǎn)錢(qián)曩昔了。

時(shí)刻一點(diǎn)點(diǎn)推移，孩子也到了成婚的年紀(jì)，春節(jié)回家，兒子帶來(lái)了一個(gè)女朋友，夫妻倆本來(lái)感覺(jué)挺快樂(lè)的，認(rèn)為兒子談愛(ài)情預(yù)備成婚了，說(shuō)不定就會(huì)越來(lái)越明理了。沒(méi)想到這是更大的一個(gè)坑，這個(gè)坑直接氣得顏教師癱瘓?jiān)诖病?/p>

兒子說(shuō)他很喜歡這個(gè)女孩，想和她成婚，可是女方提出至少要二十萬(wàn)彩禮錢(qián)，并且有必要要有房有車(chē)?？墒莾鹤舆@些年來(lái)，自己沒(méi)有存一分錢(qián)，還處處都是找爸爸媽媽要錢(qián)。盡管爸爸媽媽兩個(gè)都有退休金，可是究竟都是一般的薪酬。

顏教師不太樂(lè)意，覺(jué)得女方家庭的要求太高了，就算把一切的積儲(chǔ)都拿出來(lái)，找親朋好友借一點(diǎn)，也只能湊個(gè)彩禮錢(qián)，買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)的錢(qián)底子沒(méi)有?？墒莾鹤硬桓桑膊幌肼?tīng)爸爸媽媽的難處，在家里邊大吵大鬧，他知道媽媽心軟，一個(gè)勁地求媽媽?zhuān)蝗菰S就在家里邊摔東西，然后要挾離家出走，要挾不想活了，要自殺。

最終孩子?jì)寢層中能浟耍园岩磺械姆e儲(chǔ)拿出來(lái)，又找親朋好友借了幾十萬(wàn)，牽強(qiáng)買(mǎi)了房，買(mǎi)了車(chē)，湊了二十萬(wàn)彩禮錢(qián)，兒子瞬間歡欣了，高快樂(lè)興地成婚了。

可是成婚后不久，甜美的愛(ài)情期就曩昔了，兩口子開(kāi)端迸發(fā)很大的對(duì)立，兩個(gè)人都不會(huì)煮飯，都不會(huì)搞衛(wèi)生，女的在家不作業(yè)，男的在外面作業(yè)也不穩(wěn)定，收入不高。吵起架來(lái)，女的就罵男的窩囊廢，男的就罵女的好逸惡勞，吵到后邊兩個(gè)人爽性打起架來(lái)。

最終女方提出離婚，車(chē)子開(kāi)走了，房子提出要打官司切割，成婚不到一年就這樣散場(chǎng)了。顏教師聽(tīng)到這樣的音訊，氣得上氣喘不過(guò)下氣，由于顏教師曩昔這么多年，由于兒子的工作，現(xiàn)已操碎了心，身體自身就拖垮了。面臨這出人意料的沖擊，一會(huì)兒血壓飆升，最終腦中風(fēng)，不得不送到醫(yī)院搶救，住院治療。

醫(yī)師說(shuō)假如晚來(lái)一步，或許就有生命危險(xiǎn)了。最終盡管搶救及時(shí)，可是，仍是落得個(gè)半身不遂。顏教師的妻子，傷痛欲絕，每天也是以淚洗臉。

這是老家一位教師的實(shí)在事例。許多的家長(zhǎng)，當(dāng)孩子呈現(xiàn)厭學(xué)背叛，不讀書(shū)的時(shí)分，往往會(huì)十分焦慮，焦慮孩子眼前的現(xiàn)狀，越是焦慮不安，往往越簡(jiǎn)單忽視問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，所以孩子的問(wèn)題往往就越來(lái)越糟糕。

許多家長(zhǎng)會(huì)有一個(gè)過(guò)錯(cuò)的思想，認(rèn)為孩子一定要讀書(shū)，讀書(shū)才好，哪怕孩子在校園里邊混日子，哪怕是哄著求著孩子，只需孩子能在校園坐著，那姿態(tài)，自己就心安了。

卻不知道，咱們讓孩子讀書(shū)，期望孩子成果好，考大學(xué)，實(shí)質(zhì)上，其實(shí)也是期望孩子可以自立自強(qiáng)。假如咱們把實(shí)質(zhì)的方針丟了，一味的去尋求外表的方針，那么咱們往往就會(huì)進(jìn)入一個(gè)極大的誤區(qū)。

假如在曩昔，咱們不明白教育，一向替孩子承當(dāng)，導(dǎo)致孩子沒(méi)有內(nèi)涵動(dòng)力，導(dǎo)致孩子不明白得為自己擔(dān)任任。

那么當(dāng)孩子呈現(xiàn)厭學(xué)背叛、不讀書(shū)的時(shí)分，咱們應(yīng)該打破曩昔的循環(huán)，從此刻起，不再替孩子承當(dāng)，不再替孩子著急，把讀不讀書(shū)，完全的交還給孩子自己，自己的工作自己擔(dān)任，而不是還像曩昔相同繼續(xù)替孩子承當(dāng)，繼續(xù)替孩子扛包袱，你能扛得了一時(shí)，莫非可以替孩子扛一世嗎？替孩子扛職責(zé)，便是一個(gè)無(wú)底洞，最終整個(gè)家庭都進(jìn)入苦楚的深淵！

所以共享這個(gè)實(shí)在的事例，期望更多的家長(zhǎng)覺(jué)悟，不要認(rèn)為你為了孩子好，就真的是為了孩子好，會(huì)愛(ài)才是真愛(ài)，有用才算重要。不會(huì)愛(ài)往往到頭來(lái)成了一場(chǎng)損傷，真實(shí)的愛(ài)一定是要把歸于孩子的工作還給孩子，真實(shí)的愛(ài)一定是勇于讓孩子摔跤，由于只需小時(shí)分摔了跤，長(zhǎng)大了后，他才有真實(shí)站起來(lái)的才能！只需小時(shí)分自己承當(dāng)了自己的工作，長(zhǎng)大了后才會(huì)真實(shí)有擔(dān)任！