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導讀近來《奇葩說》一檔節(jié)目中評論了一個辯題——大學該不該開設愛情必修課,節(jié)目一播出就在網(wǎng)上引起了熱議,也引起了青君的共識。面臨這個問題,不同的人都有著各自不同的觀點,這其實也就大致也就分為兩類,即這個辯題的正方和反方。節(jié)目中的反方辯手中的邱晨表明:“講堂應該學日子上學不到的東西、不會教...
近來《奇葩說》一檔節(jié)目中評論了一個辯題——大學該不該開設愛情必修課,節(jié)目一播出就在網(wǎng)上引起了熱議,也引起了青君的共識。
面臨這個問題,不同的人都有著各自不同的觀點,這其實也就大致也就分為兩類,即這個辯題的正方和反方。
節(jié)目中的反方辯手中的邱晨表明:“講堂應該學日子上學不到的東西、不會教你的東西,而日子里應該學講堂上學不到的才能。”“咱們在愛情中,遭了那么那么多的罪,從來不是因為咱們沒有上過愛情課,是因為咱們上了太多的課,而錯過了真實的人生!”
邱晨的辯詞一出口便引起了觀眾們激烈的反應,咱們都對這件事好像都是感同身受的。是呀,為什么,憑什么咱們的人生要被這樣的規(guī)劃?是誰給的咱們這樣的觀念?是誰規(guī)則的咱們?
十八歲之前的咱們被傳統(tǒng)以及老一輩的思維觀念所綁縛,傳統(tǒng)思維里學生的責任便是學習,其他的想都不能想,面臨咱們萌發(fā)的愛戀,咱們大都只能挑選躲避,最多也不過是鬼鬼祟祟的開展著,一但被教師家長發(fā)現(xiàn)就會被扣上了早戀的帽子,接著迎來的便是無盡的批判。而一上大學它就要成為咱們的必修課了,這必定會在無形之給咱們增加了一種壓力。
但是,即便遭到激烈的反應,也仍是有不少大學開設了與愛情相關的一些課程。
2013年,華東師范開設了一門名為“婚姻與愛情”的選修課,將愛情帶入講堂,本來設定僅有84人上課而實踐報名的人數(shù)竟將近500。
2016年,天津大學由校團委擔任的名為“愛情學理論與實踐”的愛情課也正式開講了,該科目還占了兩個學分。
2017年,我國礦業(yè)大學開設的“愛情心理學”選修課也正式上線,不到一年時刻該課程就在網(wǎng)絡爆紅,數(shù)據(jù)顯現(xiàn),該選修課的點擊量竟超過了1200000次,光在線選修的人數(shù)就突破了10000人。
……
看到這些你們會不會像青君相同在心里發(fā)生一種置疑?那些上過愛情選修課的人,乃至這門專業(yè)能夠考滿分的人,他們的愛情順暢了嗎?他們真的美好了嗎?
要知道,談愛情并不是咱們幻想中的那么簡略的一件事,它并不是一門課程就能搞定得了的,就算學好了這門課程,咱們也不一定就能脫單,不一定就能在愛情中得到美好。
本來咱們上大學就要面臨各種專業(yè)課程、社團活動、自愿服務以及各類考試就現(xiàn)已忙不過來了,現(xiàn)在忽然又冒出來一門愛情必修課,這不但會縮短咱們的課余時刻,還可能會給咱們帶來一些不必要的焦慮。例如,這門課都掛科怎么辦,便是對愛情沒有感覺怎么辦,上完仍是找不到目標怎么辦,等等。
愛情是日子的中的一部分,是需求咱們自己去日子中學習的,它是講堂上學不到的東西,教科書式的愛情不可能適用于每一個人,愛情具有復雜性,它沒有模板,所以青君以為大學開設愛情課是沒有必要的。