以琳自閉癥[以琳自閉癥機(jī)構(gòu)好不好]

青報(bào)教育在線訊 10月31日，青島以琳康教展能中心二十周年慶典在城陽(yáng)溫德姆酒店隆重舉行。載夢(mèng)二十年，洶涌澎湃繪藍(lán)圖。經(jīng)過(guò)二十年的開(kāi)展，青島以琳康教展能中心現(xiàn)在是全國(guó)規(guī)劃最大、歸納專(zhuān)業(yè)才能最強(qiáng)的自閉癥兒童恢復(fù)訓(xùn)練教育和研討安排之一，先后有自閉癥兒童1萬(wàn)2千人次在這里承受恢復(fù)訓(xùn)練，為許多自閉癥家庭重燃日子期望。

以琳青島中心

以琳康教展能中心創(chuàng)始人方靜女士首要發(fā)動(dòng)二十周年慶典典禮，并回憶了以琳的“生長(zhǎng)史”。2000年10月6日以琳康教展能中心在青島市南區(qū)田家花園的一所民居內(nèi)起步，先后閱歷了7次搬遷，現(xiàn)在已具有青島、寧海兩處中心，青島中心共有17000平米教育樓，在訓(xùn)自閉癥兒童約800人；寧海中心具有8400平米教育樓，在訓(xùn)自閉癥兒童200人，兩中心算計(jì)教職工近600人，其間，具有世界認(rèn)證副行為剖析師（BCaBA）證書(shū)的教師16人，是現(xiàn)在全國(guó)規(guī)劃最大、歸納專(zhuān)業(yè)才能最強(qiáng)的自閉癥兒童恢復(fù)訓(xùn)練教育研討安排之一。20年間，共有自閉癥兒童1萬(wàn)2千人次在這里承受恢復(fù)訓(xùn)練，取得了明顯的恢復(fù)作用，是全國(guó)自閉癥家庭的“期望之家”。

方靜女士講話

方靜女士作為一名自閉癥孩子的媽媽?zhuān)坏窃S多自閉癥家長(zhǎng)的“知己大姐”，也是“星兒”們的鋪路人。方靜女士的兒子石頭是一名自閉癥患者，在她的盡心教育下，現(xiàn)在石頭具有香港中文大學(xué)雙碩士學(xué)位，還曾承受過(guò)我國(guó)殘聯(lián)主席張海迪女士的接見(jiàn)，在自閉癥患者中發(fā)明了一個(gè)奇觀。石頭的效果也是許多自閉癥家庭的模范。在自閉癥兒童恢復(fù)訓(xùn)練的路途上，方靜女士倡議的家長(zhǎng)陪讀式上課辦法、家長(zhǎng)訓(xùn)練課程、特性恢復(fù)教導(dǎo)、分級(jí)交融系統(tǒng)等辦法，創(chuàng)始了自閉癥兒童恢復(fù)訓(xùn)練中非常有用的校園教育形式，“以琳形式”構(gòu)成了全國(guó)自閉癥兒童恢復(fù)安排爭(zhēng)相仿效的樣板。

以琳創(chuàng)立20周年的慶典大會(huì)上還為自閉癥兒童陪讀家長(zhǎng)頒布了第一屆“堅(jiān)果獎(jiǎng)”。方靜校長(zhǎng)為“堅(jiān)果”賦予了全新的含義，它代表無(wú)懼隆冬酷夏，據(jù)守著自己的任務(wù)，孕育著新的生命和期望。她鼓舞每個(gè)以琳家長(zhǎng)生長(zhǎng)為一個(gè)很剛強(qiáng)、很堅(jiān)決，能堅(jiān)持，很堅(jiān)韌、又能據(jù)守的“堅(jiān)果家長(zhǎng)”，她深信有“堅(jiān)果精力”終究一定有收成，這收成是孩子的小小前進(jìn)帶來(lái)的欣喜和高興，是走過(guò)困厄后的曠達(dá)和達(dá)觀，是家長(zhǎng)和孩子的相攜一同的生長(zhǎng)。

方靜女士說(shuō)：“堅(jiān)果”代表的是為愛(ài)自強(qiáng)的以琳精力，代表以琳對(duì)每一個(gè)為孩子而據(jù)守的家長(zhǎng)的祝愿。

一同，作為以琳20周年慶典活動(dòng)家長(zhǎng)安排的重要板塊活動(dòng)，以琳星家長(zhǎng)全國(guó)分會(huì)正式宣告發(fā)動(dòng)。以琳形式重點(diǎn)是培育家長(zhǎng)的才能，從以琳走出去的上萬(wàn)名家長(zhǎng)大多都具有著厚實(shí)的理論基礎(chǔ)和嫻熟的實(shí)操才能，他們有才能協(xié)助到更多人，一同期望和更多家長(zhǎng)一同團(tuán)取暖。以琳吹響了老家長(zhǎng)集結(jié)號(hào)，一座城市里，一群優(yōu)異的家長(zhǎng)，點(diǎn)亮這座城市的星空。

家長(zhǎng)榮譽(yù)頒布

截止現(xiàn)在，以琳成立了33個(gè)分會(huì)安排，由以琳家長(zhǎng)擔(dān)任首要負(fù)責(zé)人，一同有一批有才能的志愿者作為聯(lián)絡(luò)員支撐分會(huì)的建造。以琳將攜手戰(zhàn)略合作伙伴東方啟音、交融我國(guó)以及各地區(qū)的合作伙伴，集結(jié)全國(guó)志愿者家長(zhǎng)的力氣，創(chuàng)立國(guó)內(nèi)最大的家長(zhǎng)安排——以琳星家長(zhǎng)全國(guó)分會(huì)。各地分會(huì)猶如星星之火，整合各地的特教資源，在我國(guó)大地構(gòu)成燎原之勢(shì)。老家長(zhǎng)能夠抱團(tuán)群暖，新家長(zhǎng)少走彎路，全國(guó)分會(huì)是以琳新的發(fā)力點(diǎn)，家長(zhǎng)們一方面能夠快捷地得到以琳的干涉常識(shí)、實(shí)操輔導(dǎo)、家長(zhǎng)訓(xùn)練、教育教導(dǎo)、大齡干觸及工作的專(zhuān)業(yè)服務(wù)，另一方面能夠獲得更多的特別兒童愛(ài)好班，交融幼兒園等周邊服務(wù)資訊以及本地特教資源攻略。

慶典大會(huì)上青島以琳康教展能中心還為5所愛(ài)心一般校園頒布了“護(hù)星大使”，他們分別是金門(mén)道小學(xué)、宜陽(yáng)路小學(xué)、基隆路小學(xué)、永安路小學(xué)、弘毅中學(xué)。這些校園都是愿意為自閉癥兒童供給友愛(ài)溫暖交融基地的校園。方靜女士作為青島交融教育的拓荒者和倡議者，呼吁越來(lái)越多一般教育校園能接收才能比較好的自閉癥兒童與一般孩子交融在一同，讓自閉癥兒童能夠重返社會(huì)大環(huán)境，重返講堂。這離不開(kāi)更多愛(ài)心社會(huì)人士的了解、接收、關(guān)心與協(xié)助。

為五所愛(ài)心校園頒布錦旗

20年不忘初心，砥礪前行。在互聯(lián)網(wǎng)成為群眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾立異的新東西的新時(shí)代，特別兒童教育職業(yè)也不能置身事外。

2018年籌建的以琳網(wǎng)絡(luò)常識(shí)服務(wù)渠道——“以琳星”標(biāo)志著以琳開(kāi)端用互聯(lián)網(wǎng)思想將20年構(gòu)成的“以琳形式”與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行深度交融，用互聯(lián)網(wǎng)東西立異驅(qū)動(dòng)產(chǎn)品升級(jí)，以琳進(jìn)入線上線下協(xié)同開(kāi)展的階段。

“以琳星”CEO石若璽先生在慶典上共享了線上教育形式。以琳經(jīng)過(guò)社群、微信大眾號(hào)等互聯(lián)網(wǎng)前言，成功地鏈接了超出實(shí)體校園N倍的自閉癥兒童家庭并為其供給教育支撐服務(wù)，自閉癥家庭能夠經(jīng)過(guò)“以琳星網(wǎng)校”學(xué)習(xí)正確的干涉常識(shí)和恢復(fù)訓(xùn)練課程， 價(jià)格低廉、獲取快捷的線上產(chǎn)品與線下干涉有機(jī)結(jié)合，使得自閉癥兒童家庭干涉消費(fèi)本錢(qián)更低、消費(fèi)結(jié)構(gòu)更理性，然后普惠了更多自閉癥家庭。現(xiàn)在以琳已為超越13萬(wàn)人的線上用戶供給線上課程、線上訓(xùn)練、網(wǎng)絡(luò)講堂服務(wù)。

石若璽講演

一同“以琳星”擴(kuò)展了以琳與自閉癥兒童家長(zhǎng)的互動(dòng)規(guī)模，以琳星社群免費(fèi)答疑的服務(wù)機(jī)制收集到的很多事例輸入到以琳內(nèi)部，成為使用行為剖析科學(xué)的研討資料，由閱歷豐厚的答疑教師團(tuán)隊(duì)牽頭進(jìn)行常識(shí)出產(chǎn)并效果輸出的研討機(jī)制，為整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)供給生長(zhǎng)的養(yǎng)分。憑借互聯(lián)網(wǎng)東西，以琳的常識(shí)財(cái)物的形狀及云端化的貯存更適于傳達(dá)及辦理，以琳不斷建造及豐厚的內(nèi)部常識(shí)庫(kù)也經(jīng)過(guò)“常識(shí)寶典”等產(chǎn)品辦法對(duì)客戶進(jìn)行敞開(kāi)。以琳把20年的探究閱歷移植到線上，將成為職業(yè)界當(dāng)之無(wú)愧的線上“自閉癥研討資源庫(kù)”。

生命全程支撐系統(tǒng)發(fā)動(dòng)典禮

據(jù)《我國(guó)自閉癥教育恢復(fù)職業(yè)開(kāi)展情況陳述3》數(shù)據(jù)，自閉癥發(fā)病率逐年上升，自閉癥兒童發(fā)病率已由2009年的1/88，上升至現(xiàn)在的1/45。陳述計(jì)算，我國(guó)自閉癥發(fā)病率達(dá)0.7%，現(xiàn)在我國(guó)的孤獨(dú)癥患者或許超越1000萬(wàn)，0~14歲患者或超200萬(wàn)，并以每年近20萬(wàn)的速度增加。

自閉癥兒童未來(lái)怎么更好地日子也是一個(gè)備受重視的社會(huì)論題。對(duì)此，方靜女士表明，“以琳形式”將為以琳下一個(gè)10年樹(shù)立自閉癥生命全程支撐系統(tǒng)奮斗方針持續(xù)供給動(dòng)能。以琳的青島中心和寧海中心為了完成這個(gè)方針正在不懈努力：

青島中心地點(diǎn)的城陽(yáng)區(qū)夏莊大街和三臺(tái)社區(qū)進(jìn)行“恢復(fù)概念社區(qū)”的探究和測(cè)驗(yàn)，獲得了當(dāng)?shù)卣⒋蠼?、居委?huì)、駐地各單位和居民的了解與支撐，讓孩子在一個(gè)友愛(ài)、接收的社區(qū)中閱歷實(shí)在日子，學(xué)習(xí)融入社會(huì)的技術(shù)。2018年創(chuàng)設(shè)“陽(yáng)光班”，探究大齡自閉癥孩子的恢復(fù)路途。2019年創(chuàng)設(shè)“學(xué)齡部”，模仿小學(xué)環(huán)境協(xié)助學(xué)齡孩子進(jìn)步隨班就讀趕快交融到一般校園班級(jí)的才能。以琳已將供給服務(wù)的年紀(jì)從6歲擴(kuò)展至18歲。

寧海中心將開(kāi)展成為更適合自閉癥人士恢復(fù)教育和日子的新園區(qū)，新園區(qū)方案占地面積約110畝，服務(wù)目標(biāo)由現(xiàn)在的3-7歲自閉兒童癥拓寬至學(xué)齡、大齡自閉癥人士，內(nèi)容觸及恢復(fù)訓(xùn)練、教育教育、科研、職業(yè)訓(xùn)練、保護(hù)及養(yǎng)老服務(wù)，樹(shù)立一個(gè)以自閉癥恢復(fù)為中心功用的世界級(jí)宜居的自閉癥恢復(fù)社區(qū)模范。

以琳寧海中心

披荊斬棘，英勇前行，“將苦水變甜”，以琳將秉承教育恢復(fù)自閉癥兒童、服務(wù)自閉癥家庭的主旨，愛(ài)心是原點(diǎn)，專(zhuān)業(yè)是階梯，持續(xù)開(kāi)辟前行，做我國(guó)自閉癥兒童恢復(fù)教育的領(lǐng)跑者！