小兒多動癥的治療方法[多動癥兒童的教育與治療方法]

小兒患上多動癥闡明腦功用呈現(xiàn)了妨礙，這類患兒智力正常，可是平常的小活動過多、心境簡單激動、比較固執(zhí)并且注意力不會集，因而需求家長及早發(fā)現(xiàn)其癥狀并且做好干涉。

大部分兒童多動癥的患兒注意力不會集，上課時依然竊竊私語并且小動作多，下課后變得反常的振奮并且喜愛奔馳。不能正常的完結課外作業(yè)，做事情時沒有持久性，心境變得反常激動，略微不順心就會不斷的發(fā)脾氣并且大吵大鬧，并且和周圍的小朋友不合群。多動癥的兒童心境會比較浮躁并且簡單無事生非。

1、飲食醫(yī)治

給孩子多彌補富含優(yōu)質蛋白質的食物比方瘦肉、奶類以及蛋類和豆類等。蛋白質是細胞組織必不可少的成分，當短少蛋白質時會減輕免疫系統(tǒng)，不利于病況的恢復。適量的彌補卵磷脂比方海帶魚肉蛋類奶類以及葵花籽等，由于卵磷脂可以促進大腦的發(fā)育，增強了大腦細胞的功用，卵磷脂能改進神經(jīng)傳遞的信息，減輕其癥狀。別的，也應該多彌補含鋅和鐵比較豐富的食物，比方動物的肝臟、胡蘿卜、雞肉、黑木耳、牛肉等。

2、運用藥物來醫(yī)治

運用藥物能改進注意力的缺點，然后降低了活動水平，讓孩子注意力變得愈加會集，進步了學習成績，一般會運用中樞振奮劑來醫(yī)治，低劑量運用可以改進注意力不會集問題，高劑量運用可以改進孩子脾氣浮躁、易激動的癥狀。

3、用行為來醫(yī)治

針對患兒的特色進行行為及心理上的教育，不能運用體罰或許粗獷的教育辦法，合理的運用鼓舞以及表彰的辦法來進步其自信心。盡量把多動癥兒童安排在離教師比較近的座位，能避免注意力的渙散。

4、做好家庭醫(yī)治

平常要多鼓舞孩子減輕些壓力，給予必定的鼓舞和支撐，讓孩子的日子變得五光十色，多帶著孩子進行室外活動。陪著孩子一同玩游戲來調集其愛好，延伸注意力會集的時刻。最好的辦法是讓孩子畫畫，給他們必定的足夠時刻，不要敦促。

溫馨提示

給孩子發(fā)明友善相等的家庭氣氛，要學會相互尊重，用心的傾聽孩子的傾吐，不要在孩子面前抱怨或許爭持。家長要把握必定的技巧給孩子進行教育和交流，添加其注意力會集的時刻。