心理學態(tài)度[心理學態(tài)度的定義]

今日開端學習新的一章！

第六章 社會情緒

我們總說“你看你什么情緒！”“對領導情緒要好一點兒。”“對這事兒你是什么情緒？”

那么問題來了，究竟什么叫情緒？

又到了各路專家學者各持己見的時刻了。

由于我看完后發(fā)現自己和這本書的作者觀念非常共同，那我就只說一下作者的觀念好了。

這本書將情緒界說為：個別本身對社會存在所持有的具有必定結構和比較安穩(wěn)的內涵心思狀況。

接下來拆解著了解這句話。

問：什么是社會存在？

答：社會存在是與個別有關聯(lián)絡的別人、他事、他物以及個別本身等具有社會含義的存在物。

這……欠好解說……

問：什么是結構？

答：由于出現了必定的結構，才具有必定的功能，對人的內潛心思和外顯行為起著動力效果。

問：安穩(wěn)性又是什么？

答：情緒在必定時刻內和在必定程度上是安穩(wěn)的。

問：內涵心思狀況？

答：存在于個別本身內部，難以察覺到。

界說這種東西真是只可意會不可言傳。

并且這張表情包也詮釋了“情緒”。

界說之后便是特性，情緒作為一個重要的社會心思現象，具有以下三種特性：

（1）情緒的社會性

情緒不是與生俱來的，是經過后期學習取得的。并且會跟著周圍的改動而改動為不同的情緒。

小時候覺得管自己學習特別嚴的教師都是辣雞，現在回想起來有人那么介意自己真好。

（2）情緒的片面經歷性

分為兩種：經歷和觀念。

經歷是我經過我媽每次著手的頻率來斷定我媽對我學習成績差的情緒。

觀念是其實學習成績差也不必被氣憤的情緒對待吧……（至少別著手）

（3）情緒的動力性

王五由于對這個國際抱有和藹的情緒而努力作業(yè)著。（如同造句啊）

然后這個國際以一個看傻子的情緒毒打了王五。

話題一轉（就問你轉的硬不硬），都有哪些方面構成了情緒呢？

首要是三種：認知（Cognition）、情感（Affection）和行為傾向（Behavior tendency）也叫做情緒的ABC形式。

ABC共同這沒什么好說的，我以為努力作業(yè)就能賺錢，那我有個活躍的心態(tài)，然后去作業(yè)便是了。

要舉例就要舉反例。

吸煙有害健康誰都知道，吸煙者也知道。

吸煙是吸煙者的一個認知，便是：“這是一根煙，我能夠吸它，然后感到高興。”

情感便是吸煙者戒不掉啊，不吸煙渾身難過。

行為傾向便是：“那就吸吧，自己爽才重要?！?/p>

這個案例也證明了在一個人的情緒中，情感仍是占著首要位置的。

最終能夠說一下和“情緒”有關的兩個詞，一個是“價值觀”一個是“崇奉”。

先說情緒與價值觀。

價值觀包含理論的價值、有用的價值、審美的價值、社會的價值、權利的價值和宗教的價值。

和情緒比起來是很廣泛的。

而情緒會跟著周圍的改動而改動價值。

二者相得益彰。

再說情緒與崇奉。

崇奉包含日子崇奉，即對今生今世各種事物對錯真假的知道，比方“善有善報，惡有惡報”；理想崇奉，又稱崇奉，即對來生他世之中各種事物對錯真假的知道，比方“來世酬謝救命之恩”。

受崇奉影響的的情緒往往能保持較長時刻而不改動根本的取向。