高一學生厭學的心理原因及治療[心理案例]

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一般來說女孩子12歲進入青春期，男孩子是13，14歲進入青春期，但現(xiàn)代社會的飲食和文化都促使孩子們過早的進入了青春期，所以孩子十歲開始有自我意識的萌芽也是很正常的。青春期叛逆孩子要如何調教呢?下面利方心理咨詢利方老師為大家分享一個青春期孩子叛逆的案例：

閆女士：我兒子今年快十歲了，最近和我關第鬧得挺僵的，好像是見面就會鬧崩一樣，比如說，睡覺前，他突然發(fā)現(xiàn)掛在脖子上的小海螺不見了，著急起來了，為了讓他安心睡覺，我跟他說：“你的小海螺在書房的桌子上，明天再去拿，不能放在床上，因為它很硬，危險性比較大。”兒子執(zhí)意不肯，我呢就是不想讓他睡覺的時候戴著，便跟他說，給他放在書包上，這樣明天也同樣可以拿到。他還是不干，趁我不注意，就打著赤腳偷偷地去拿，我當即嚴聲制止，并把小海螺收起來，放在了他的書包上，他又開始發(fā)氣了，跑到睡房，干坐在床邊，我要跟他說道理，他立馬又塞住耳朵，口里大聲叫著，意思：就是不聽。我只好走開，任由他宣泄......不過一會兒，聽到他開燈的聲音，唉，又在那看故事書了，這時已是晚上十點二十啦，母子倆又要鬧不愉快了。

最后還是在我的極力隱忍之下，讓他看完一個故事才關的燈。

這是怎么啦，我和兒子怎么處得這么僵?我急，我傷心呀!

郭老師：你說孩子跟你的關系鬧僵是最近的事情，我不知道你以前跟孩子關系怎么樣?如果以前關系很好的話，就是孩子青春期叛逆的前奏了，一般來說女孩子12歲進入青春期，男孩子是13，14歲進入青春期，但現(xiàn)代社會的飲食和文化都促使孩子們過早的進入了青春期，所以你家孩子十歲開始有自我意識的萌芽也是很正常的。你舉的例子看似生活中的小事，卻能折射出很深層的心理學意義來，你覺得海螺很硬睡覺的時候會傷害到孩子是為孩子好也是正確的，孩子卻不這么想，他覺得他已經長大了，有控制權了或是話語權了，如果正面跟你們溝通不能達到結果那就暗地里拿，要給你們證明我是可以很好的控制海螺，不會讓他傷害我的。被你發(fā)現(xiàn)后制止了，他是很不開心的，所以會有情緒，憤怒生氣，不聽你的勸說，他覺得這場戰(zhàn)爭還不能結束，因為他是自我意志沒有體現(xiàn)，都被你壓制了，所以他會開燈看書，這樣你應該沒什么說的了吧，這不會傷害我吧，所以他認定你會妥協(xié)，這樣他就婉轉的表達了自己的意志和想法。

回過頭來看，其實孩子就是想表達他自己的一些想法，如果不能實現(xiàn)他是不會罷休的，你也看到了，在這場爭執(zhí)中，你不是贏家，你是一個阻止者和妥協(xié)者，孩子會變化爭執(zhí)對象，來戰(zhàn)勝你的。這是成長的必須，我們也都從青春期走過來，為什么不能鼓勵孩子，嘗試相信孩子，慢慢的放開孩子，讓他表達自己的想法和意志呢?

也許現(xiàn)在對你來說要做到這樣是很難的，因為孩子往往有一些要求是很過分的，只要你做為母親能意識到這是正常的，就可以了。適當?shù)臅r候你可以找青少年心理專家正確引導孩子，把孩子表達自我的途徑引導正確的適當?shù)姆较蛏?，那對孩子的成長是非常有幫助的，孩子會很順利的度過青春期，順利的實現(xiàn)心靈上的斷乳，發(fā)展成為真正的健康的自我。

第二次閆女士來的時候把孩子小雷帶了過來，很活潑的孩子，看到假山水池就跑過去玩小魚，郭老師走過，問小雷：小魚好不好玩?小雷說：恩，好玩。“那小魚聽媽媽的話嗎?”小雷沉默了一會兒，對郭老師說：我也知道不聽媽媽的話是不對的，可是有好多次我想做什么的時候媽媽非不讓我做，我已經是大人啦，有自己的想法的。我不會讓那些東西傷害到我的?？墒菋寢尵褪遣宦?。

那你這句話有跟媽媽說過嗎?

沒有，我說什么她都不聽，我都不想說啦。媽媽自己錯了自己也不承認的。

在這里郭老師發(fā)現(xiàn)了閆女士家庭教育中的一個缺點：閆女士經常自己犯了錯誤以后在孩子面前要面子，不承認自己犯錯，但是小雷已經有了自己的觀點，知道什么是對錯。在閆女士經常犯錯不承認之后，小雷就對母親特別的不信任。導致家庭矛盾越來越激烈。

在經過6次心理疏導以后，母子二人明顯感覺到距離感小了很多，閆女士經常帶小雷一起玩，小雷也不再跟媽媽鬧別扭了。

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