戰(zhàn)勝考試焦慮[考前焦慮癥怎么緩解]

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濤濤本年高三，離高考越來越近，他非常著急。

由于最近幾回練習中，理綜考試老是時刻不行，所以現(xiàn)在都有心思暗影了，一到考試就嚴重焦慮，老是提示自己要快點做。

成果由于一味地尋求速度，犯了許多初級過錯，簡單題再三犯錯，有的是沒看清標題，有的是核算犯錯。懊悔不及，覺得自己太大意，失了許多不應失的分。

許多同學都有濤濤相似的狀況，平常學得還不錯，但考試中常常因簡單題丟分而考欠好。咬牙切齒，責怪自己太大意。

其實，這并不是大意，而是由于焦慮。焦慮讓你無法以平常心對待考試，才犯下這么多初級過錯。

張維揚在《心情，請開門：放出困在心情中的自己》帶領咱們了解心情，并提出應對心情的具體方法。

張維揚，專心于夢的研討、夢的作業(yè)，心思剖析博士，中美精神剖析聯(lián)盟（CAFA）中方會員，世界意象表現(xiàn)和夢的作業(yè)協(xié)會會員，華人心思剖析聯(lián)合會會員，東方心思剖析研討院課程導師。他的“壹心思”個人主頁的簡介寫道：“我樂意以你本來的姿態(tài)看到你，在這里，你不用是對的，不用是好的，乃至，不用是正常的?！?/p>

1.焦慮自身不是可怕的心情

心情自身并沒有好壞之分，但咱們對心情的感觸卻有消沉和活躍之分。

人們普遍認為焦慮是消沉心情，其實焦慮自身沒有問題，也不是一種疾病。相反，它還有個活躍的效果。

咱們都很了解的成語“有備無患”“防患于未然”都是焦慮心情引起的有利行為，它可以讓咱們提早做好防備，防止令人憂慮和懼怕的成果呈現(xiàn)。

俗話中“晴帶雨傘，飽帶干糧”也是焦慮心情在日常日子中的活躍使用。

所以，不用把焦慮看作是一種可怕的心情。焦慮之所以成為問題，是由于咱們處理不妥，沒有及時把它轉(zhuǎn)化為有用的化解舉動，而讓它成為損傷咱們的擔負。

2.三種狀況下，焦慮會成為困擾咱們的問題

①當咱們不能真實理解自己心里需求的時分

許多時分，焦慮來自于咱們不知道自己真實需求的是什么。

比方濤濤，他在考試的時分，常常忘了，自己尋求的并不是滿分，盡量得分才是自己的方針，也便是只要把自己會做的標題要得滿分，能做的標題要得高分，才干最大極限的確保自己考好。

②當咱們深陷焦慮心情，不能轉(zhuǎn)化為有用舉動的時分

有時分，越說著急越是無法鎮(zhèn)定干事。古人說的“欲速則不達”便是這個道理。

比方，濤濤考試時總是想著要考好，要考好，所以有時做題想要做得一無是處，再三酌量，半響下不了筆，時刻就不知不覺地過去了。

發(fā)現(xiàn)時刻有些不行了，憂慮自己做不完，就操控不住自己，再三看時刻，越看越急，乃至都無法靜下心來做題。

這樣把很多的時刻糟蹋在焦慮上，越急越無法專心做題，考試天然難以發(fā)揮好。

③當咱們總是把留意力放在不可控的工作的時分

比方濤濤的理綜成果，最好的時分也就在180多分，很難到達200分。差的時分只能考150左右。

而他在考試中卻總是專心想著，要把一切標題都做完、做對。這對濤濤來說，是徹底不或許的事。成果，越急越亂，連正常發(fā)揮都不能。

1.理清自己心里真實的需求

許多時分焦慮是由于咱們不知道自己真實要的是什么。

正如濤濤，理綜考試能考個200分那便是頂天了，老天保佑了。

清醒地知道這一點，考試時，只要把他能做的標題做好就可以了。

會做的題必定要細心審題，看清標題要求。解題時，要標準書寫，留意答題邏輯，細心核算，不犯初級過錯，確保自己得高分滿分。

能動手、又不太有掌握的標題，要盡或許把自己能做的寫上，要努力爭取得分的或許。

無法下手的難題，要斗膽放棄，不用無謂地糟蹋時刻。

選擇題必定不要空，能做的做，不會做的猜一個也好。有時分，狀況好了，猜的也會猜對。

“做的都會，猜的都對”是在人的心情愉悅狀況下的發(fā)揮。黑馬都是心態(tài)好的同學，過于焦慮嚴重或許使心態(tài)崩掉，考試異常。

2.把焦慮轉(zhuǎn)化為有用的舉動

過度焦慮往往會讓咱們心慌意亂，無法鎮(zhèn)定地面臨問題。

要想處理這個問題，最好的做法是把舉動。不要老是想著我做欠好怎么辦，想干起來再說，干咱們能干的事，當你真實靜下心來干事，就不至于莫衷一是了。

考試的時分，遇見難題不會做，有人就會心慌著急，想入非非了。其實，這個時分，你可以告知自己跳過去，橫豎自己不或許考滿分，有標題不會做太正常了。自己嚇唬自己沒意思，倒不如把自己能做的做好就行了。

有時分，心態(tài)放松了，標題做隨手了，再回過頭來看看，原先沒做出來的標題居然也方便的解決了，豈不快哉！

3.專心于自己能掌控的事，可以戰(zhàn)勝焦慮

對于濤濤而言，做對簡單題和中等難度的標題才是最實際的方針，是自己可以掌控的事。

做理綜試卷時，濤濤應該先閱讀全卷，大致判別理化生三門課試題的難度，好確認先做哪門課。自己最拿手最有掌握做好的學科標題要先做。

每門學科的試題，也要把精力放在能做的標題上，不要在不會做的標題上糟蹋時刻。這樣先做的標題都是自己能做會做的，就不會有激烈的受挫感，就不會發(fā)生太大的焦慮。

張維揚在《心情，請開門：放出困在心情中的自己》“當你感到焦慮的時分，不要將焦慮看作喪命的問題，你的問題其實在于沒有適時地把焦慮轉(zhuǎn)化為有用的化解行為。”他帶領咱們了解心情，并提出應對心情的具體方法。

讓咱們正確地應對焦慮，在各式各樣的考試中，考出好成果，奔赴夸姣的未來。