讓孩子在快樂度過童年時(shí)，不錯(cuò)過培養(yǎng)他的最佳時(shí)機(jī)

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最近接觸到不少媽媽朋友，寶寶不過兩三歲，便奔走于各類早教機(jī)構(gòu)尋找最好的老師，要砸重金為孩子打造一條“閃亮”的人生之路。說實(shí)話，我作為一個(gè)有些“懶散”的媽媽，十分羨慕這些充滿活力與激情的辣媽們，每天都像打了雞血一樣為孩子的教育事業(yè)奮斗著。

比起她們，我這樣的媽媽似乎太過“不靠譜”，竟然從來沒有想過為寶寶的未來進(jìn)行長遠(yuǎn)規(guī)劃。

出于好奇，我詢問了好幾個(gè)朋友圈里的寶媽，到底希望給寶寶一個(gè)怎么樣的人生，孩子才幾歲呢，會不會太早了?答案無一例外，培養(yǎng)小天才，嫌晚不嫌早!最夸張的是一位寶媽告訴我，從出生后的每一個(gè)月開始，都應(yīng)該為寶寶最好事無巨細(xì)的培養(yǎng)計(jì)劃，才能即使開發(fā)智力、激發(fā)潛能。

我發(fā)現(xiàn)這些寶媽們都有一個(gè)共同點(diǎn)，她們認(rèn)為：“成功的教育”=“才藝技能滿點(diǎn)”+“名校光環(huán)加持”+“各類獎(jiǎng)項(xiàng)防身”。這似乎是她們在這個(gè)競爭激烈社會中摸爬滾打以后的經(jīng)驗(yàn)之談。一起練瑜伽的一個(gè)年輕媽媽這樣說，“如果我小時(shí)候，我的爸爸媽媽送我去學(xué)了鋼琴，說不定我也能成為一名鋼琴家。

我要吸取這個(gè)教訓(xùn)，讓我家寶寶早早的學(xué)樂器!”同樣的句子，我聽過很多次。“說不定我就成了外交官”、“如果我有機(jī)會的話，我一定……”、“當(dāng)初就怪我爸媽沒眼光”……很多爸爸媽媽們沒能實(shí)現(xiàn)的夢想，希望能夠在寶寶身上得到彌補(bǔ)，不讓寶寶和自己經(jīng)歷同樣的遺憾。這聽起來似乎很有道理，傾注了爸爸媽媽的一片愛心。

但我不禁想問問，你們的希望真的等于孩子的需要嗎?將孩子培養(yǎng)成為一個(gè)所謂優(yōu)秀的人真的比一個(gè)快樂的童年更加重要嗎?為孩子提早二十年規(guī)劃的人生的每一步，是不是喪失陪同孩子一起探索這個(gè)奇妙的世界的樂趣呢?畢竟，你希望≠他需要。

(2)

閨蜜葉子最近很忙，女兒要為“幼升小”做準(zhǔn)備，四處打聽口碑良好的各類教育機(jī)構(gòu)，一心想讓女兒在“升學(xué)”測試中脫穎而出。葉子打來電話問我，因?yàn)槲冶斫慵业膬鹤有毴ツ觏樌倪M(jìn)行了一所不錯(cuò)的小學(xué)。我不禁想起一年多以前那段讓人有些哭笑不得的經(jīng)歷。

我表姐自詡為一個(gè)有個(gè)性的媽媽，不太愿意用傳統(tǒng)的觀念約束孩子，從不認(rèn)為名校、好成績就能夠決定孩子的好壞，所以對小寶的“升學(xué)”大事并沒有太多的關(guān)注。直到表姐發(fā)現(xiàn)好幾位同事的小孩都已經(jīng)在進(jìn)行學(xué)前教育，而且效果顯著時(shí)，她才后知后覺地意識到：麻煩來了!再怎么順其自然，也得讓小寶在一個(gè)好的環(huán)境里上學(xué)呀!

于是，表姐聽了同事的建議，帶著小寶來到一家口碑不錯(cuò)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開始小寶人生第一次為了考試的速成班。本來以為松了一口氣，結(jié)果小平安寶每個(gè)周末去上課總要搞出一些花樣來，故意拖拉不去上課，老師幾次打電話說他太調(diào)皮，課后測試總是不好好完成。

一氣之下，表姐決定不讓他去上課了，要來親自整治一下這個(gè)自由散漫慣了的小兒子。順便反思一下，前幾年的“放養(yǎng)式”教育是不是一種錯(cuò)誤的方式。

沒想到的是，表姐無奈之下自己對升學(xué)考試進(jìn)行了一些研究，發(fā)現(xiàn)許多學(xué)校里考察的動手能力、語言交流、專心閱讀燈內(nèi)容，其實(shí)完全是可以在爸爸媽媽和寶寶的日常交流模式中潛移默化訓(xùn)練的。

學(xué)校并沒有要求小孩有多厲害，更希望孩子能夠有“靈氣”、能夠“被挖掘”!每個(gè)孩子都是一塊璞玉，過早過多的打磨反而會損失他的光澤。

而小寶上小學(xué)以后，除了格外調(diào)皮以外一直沒什么特長的他，也終于也找到了自己的興趣愛好——制作模型。而表姐和表姐夫也十分慶幸，如果當(dāng)初一味的讓他去學(xué)鋼琴、去合唱，那才是真的扼殺了他快樂、調(diào)皮的天性啊。

在一個(gè)輕松自在的氛圍下，讓孩子去做自己感興趣的事，不一定非要是傳統(tǒng)意義上的才藝，例如樂器、表演、書畫等等，他會在好奇和興趣的指引下，變得與眾不同起來。原來，輕松+興趣=最好的老師。

(3)

也許有寶媽要說了，像我這種一直推崇順其自然的媽媽，從來不為孩子的未來做出長遠(yuǎn)規(guī)劃，是不是對孩子不負(fù)責(zé)任、不重視的表現(xiàn)呢?

我并不覺得，相反，我認(rèn)為愛孩子有很多種方式，重視孩子一生的發(fā)展也有很多種方式。

那些帶著孩子整日穿梭著各類興趣班、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里的爸爸媽媽們，你們有沒有在孩子的眼里看到過疲憊和抗拒呢。那些一心要為孩子的未來鋪設(shè)一條康莊的爸爸媽媽們，你們有沒有想過身邊的孩子本該度過一個(gè)輕松自在的童年呢。

孩子，原諒我這樣的“懶媽媽”，沒有為你漫長的一生做好一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃，因?yàn)閶寢寛?jiān)定的認(rèn)為，讓你盡情的享受人生不同階段的快樂更加重要。媽媽希望有一天，你有一份屬于自己的人生規(guī)劃時(shí)，那是你自己想要選擇的人生，而不是爸爸媽媽替你選擇的人生!在我看來，不規(guī)劃≠不重視。

當(dāng)然，我們也不應(yīng)該錯(cuò)過孩子的每一個(gè)可能展示出天賦的機(jī)會，就像小寶對模型表現(xiàn)出莫大的興趣一樣。各位媽媽也請不要有負(fù)擔(dān)，不妨看看這些小Tips，讓孩子在快樂度過童年時(shí)，不錯(cuò)過培養(yǎng)他的最佳時(shí)機(jī)。

Tip1：把握孩子成長的黃金時(shí)期

“三歲看到老”，這句俗語其實(shí)不無道理。從三歲左右開始，孩子的大腦開始發(fā)育，各類生理、心理指標(biāo)開始發(fā)育變化，應(yīng)當(dāng)給予及時(shí)的關(guān)注。

兩到三歲口語能力發(fā)育，可以進(jìn)行語言方面的訓(xùn)練;兩歲半以后，圖像和色彩觀念形成，書寫和繪畫等基礎(chǔ)技能可以進(jìn)行培養(yǎng);四到五歲，身體協(xié)調(diào)能力發(fā)育，鋼琴等樂器學(xué)習(xí)的起步階段;六歲開始，專注力提升，可以訓(xùn)練閱讀的能力;九歲左右，理解能力加強(qiáng)，讀懂內(nèi)容的最佳時(shí)間;十二歲，獨(dú)立思想形成的時(shí)期。

眾所周知，每一個(gè)階段身體和心理的發(fā)展與家庭環(huán)境、個(gè)體素質(zhì)等都有密切的聯(lián)系，但了解每個(gè)時(shí)期的發(fā)育狀況，對于把握孩子成長是相當(dāng)有裨益的。

Tip2：興趣比天賦更重要

天賦是與身俱來的財(cái)富，對于一個(gè)人的發(fā)展有著非常重要的推進(jìn)作用，但是各位爸爸媽媽一定不要因?yàn)楹⒆釉谀撤矫嬲故境鰜淼奶熨x就強(qiáng)迫他進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。要知道，如果沒有了興趣，天賦再好高，也像是一首歌、一幅畫失去了靈魂。唯有興趣，才能讓天賦在孩子的成長途中大放異彩。

Tip3：今天開始也不晚

爸爸媽媽們總是擔(dān)心，我的孩子為什么到現(xiàn)在還沒有表現(xiàn)出對某樣?xùn)|西的熱情呢?孩子年齡挺大了，現(xiàn)在才學(xué)樂器、繪畫是不是有點(diǎn)晚了呢?只要孩子表現(xiàn)出強(qiáng)烈的渴望和求知欲，那么從今天開始學(xué)習(xí)也不晚。

“大器晚成”這個(gè)詞語雖然少了一點(diǎn)“年少成名”的銳氣和瀟灑，卻也不失為一種風(fēng)范。給孩子留足夠的時(shí)間吧，讓他們慢慢去挖掘自己的興趣愛好，不要為他們做出任何一個(gè)不恰當(dāng)?shù)臎Q定，那才是對他們的不負(fù)責(zé)任!

讓孩子成長的慢一點(diǎn)，這樣他可以充分享受人生每一天每一點(diǎn)滴的快樂。但更重要的是，和他一起探索這個(gè)奇妙的世界吧，忘記那些遙遠(yuǎn)的未來規(guī)劃，用心去和孩子一起丈量腳下的每一寸土地、每一步的距離吧。