成都多動(dòng)癥[成都武侯西南兒童醫(yī)院]

封面新聞?dòng)浾撸撼逃?鄧景軒 李強(qiáng) 李俊雅

小朋友愛搗蛋、上課不專注，不受家長操控，這或許是多動(dòng)癥的體現(xiàn)。咱們常說的多動(dòng)癥，實(shí)踐醫(yī)學(xué)上的術(shù)語叫做注意力缺點(diǎn)多動(dòng)妨礙。那么怎么判別小孩是否得了多動(dòng)癥呢？孩子得了多動(dòng)癥應(yīng)該怎么辦呢？

20日，封面新聞?dòng)浾邅淼剿拇ù髮W(xué)華西醫(yī)院，心理衛(wèi)生中心醫(yī)師李元媛說，多動(dòng)癥其實(shí)包括兩個(gè)維度，一個(gè)是注意力的缺點(diǎn)，第二個(gè)是多動(dòng)。一般都是起于兒童期，在學(xué)齡期比較顯著。一部分是注意力不會(huì)集，比方家長看到小朋友注意力不會(huì)集寫作業(yè)很大意、常常顧此失彼等。多動(dòng)這一部分的體現(xiàn)就更為顯著了，許多家長覺得小孩像個(gè)永動(dòng)機(jī)相同，永久都停不下來，并且小動(dòng)作特別多?！斑@些孩子們往往在學(xué)齡期簡單被發(fā)現(xiàn)，由于學(xué)齡期對注意力的要求是比較高的，教師往往是最簡單發(fā)現(xiàn)他缺乏的?！庇幸恍┮荒昙?jí)的小朋友注意力還不是十分的糟糕，智力水平比較好的孩子能夠調(diào)查一段時(shí)間再來評(píng)價(jià)一次。二年級(jí)往上更大一點(diǎn)的孩子發(fā)現(xiàn)癥狀就需求及時(shí)就醫(yī)了。“再一個(gè)是癥狀要繼續(xù)六個(gè)月以上才算，不能說小孩或許這個(gè)月或這幾天顯得心猿意馬，就需求給他確診?！?/p>

家長應(yīng)該怎么標(biāo)準(zhǔn)多動(dòng)癥兒童的行為呢？

“假如家庭比較寬松，孩子得到的鼓舞更多，他的心境常常是愉悅的，那么或許對他來說是一個(gè)促進(jìn)的效果?！奔偃缍鄤?dòng)癥的兒童，你跟他提的要求是注意力十分會(huì)集，一點(diǎn)都不能動(dòng)，要一向安安靜靜。首要這個(gè)要求就提錯(cuò)了，需求降低要求。第二個(gè)便是家長要演示。第三個(gè)是與其怒斥小朋友不如叫他參加到游戲中來，玩123木頭人，假如能定住就給獎(jiǎng)賞，方式搞得更好一點(diǎn)孩子簡單接受。

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