4個(gè)故事告訴你，什么是真正的教育

什么是教育?

德國(guó)哲學(xué)家雅思貝爾斯說(shuō):

教育就是一顆樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。

教育就是父母用自己的言傳身教、以身作則去喚醒一顆幼小的種子,用自己的真實(shí)行動(dòng)來(lái)慢慢影響它,讓它生根發(fā)芽、枝繁葉茂。

01

布朗一家

1950年,美國(guó)有一個(gè)叫琳達(dá)·布朗的八歲黑人女孩。

她和她的姐姐每天都要走一英里的路到達(dá)公共汽車(chē)站,然后搭車(chē)到距離家里有五英里之遠(yuǎn)的黑人學(xué)校蒙羅小學(xué)讀書(shū)。

然而,距離她家只有幾個(gè)街區(qū)的地方就有一所薩姆納小學(xué),白人孩子都到這所學(xué)校念書(shū)。

于是她就問(wèn)自己的父親,為什么我不能到這里讀書(shū)?

那個(gè)時(shí)候,整個(gè)美國(guó)都歧視黑人,黑人的子女只能讀又差又破的黑人小學(xué)。

她的父親叫奧利弗·布朗,他向地方教育局提出申請(qǐng),意料之中的被駁回了。

于是,他一氣之下,把教育局告上了法庭,官司一直打到了最高法院,最終法院判他們勝訴。

女孩和她的母親來(lái)到了美國(guó)的聯(lián)邦法院,當(dāng)天的報(bào)紙寫(xiě)著:最高法院宣布禁止種族隔離制度。

這是美國(guó)歷史上著名的布朗訴教育局法案,開(kāi)啟了接下來(lái)的美國(guó)廢除種族歧視的一系列運(yùn)動(dòng)。

可以這樣說(shuō),沒(méi)有奧利弗·布朗的勝訴,或許也不會(huì)有后來(lái)的著名馬丁·路德金《Ihaveadream》了。

奧利弗·布朗提出了一個(gè)很有名的觀(guān)點(diǎn),道出了教育的本質(zhì),他說(shuō):教育的本質(zhì)是幫助孩子在未來(lái)的生活更成功地尋求自己的幸福,而不是為社會(huì)培養(yǎng)一顆合適的螺絲釘。

這句話(huà)厲害了,還是在上個(gè)世紀(jì)就提出來(lái)的,教育的本質(zhì)是幫助孩子尋求自己的幸福,記住不是別人,不是社會(huì),不是國(guó)家,而是他自己。

所以,奧利弗·布朗就要幫助孩子尋求自己的幸福,如果在孩子的意識(shí)里認(rèn)為:白人比黑人好,白人比黑人可以擁有更好的學(xué)校、接受更好的教育,黑人就是要遭受歧視的,白人就是上等人.......

那么,他的孩子將來(lái)會(huì)幸福嗎?

所以,父母給孩子最好的教育就是:幫助孩子在未來(lái)的生活更成功地尋求自己的幸福。

02

萊特兄弟

許多年前,一名窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)年幼的兒子,靠給別人放羊維持生活。一天,他們趕著羊來(lái)到一個(gè)山坡。這時(shí),一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過(guò),并很快從他們的視野中消失了。

“大雁要往哪里飛?”牧羊人的小兒子問(wèn)他的父親。

牧羊人回答說(shuō):“為了度過(guò)寒冷的冬天,它們要去一個(gè)溫暖的地方去安家?！?/p>

“要是我們也能像大雁一樣飛起來(lái)就好了,那我就要比大雁飛得還要高,去天堂看媽媽?！彼拇髢鹤诱Ｖ劬αw慕地說(shuō)。

“做個(gè)會(huì)飛的大雁多好啊!可以飛到自己想去的地方,那樣就不用放羊了?！毙鹤右矊?duì)父親說(shuō)。

牧羊人沉默了一下,然后對(duì)兒子們說(shuō):

如果你們想飛,你們也會(huì)飛起來(lái)。

兩個(gè)兒子試了試,并沒(méi)有飛起來(lái)。他們用疑惑的眼神看著父親。

牧羊人接著說(shuō):“看看我是怎么飛的吧?！庇谑撬w了兩下,也沒(méi)飛起來(lái)。

牧羊人肯定地說(shuō):“可能是因?yàn)槲业哪昙o(jì)大了才飛不起來(lái),你們還小,只要不斷努力,就一定能飛起來(lái),去你們想去的地方?！?/p>

兒子們牢記父親的教導(dǎo),并一直不斷地努力。等他么長(zhǎng)大以后終于飛起來(lái)了,他們就是美國(guó)的萊特兄弟,他們發(fā)明了飛機(jī)。

最好的教育是讓孩子看到遠(yuǎn)方的樹(shù),為孩子種下幸福生活能力的種子!

03

為誰(shuí)拉琴

古典曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事。

有一天他在一個(gè)小吃店吃飯,走進(jìn)來(lái)一個(gè)中年人,提著一個(gè)小提琴,旁邊跟著一個(gè)小姑娘。

這個(gè)小姑娘剛剛參加過(guò)小提琴的三級(jí)考試,沒(méi)考過(guò),嘟著嘴很不開(kāi)心。

她父親就說(shuō),“爸爸當(dāng)年給你報(bào)這個(gè)小提琴班,不是為了讓你過(guò)級(jí)。爸爸就是希望有一天你長(zhǎng)大了,爸爸不在你身邊,你覺(jué)得不開(kāi)心了,把琴箱打開(kāi),幫自己拉一曲,那個(gè)熟悉的音樂(lè)走出來(lái),環(huán)繞著你,就好像爸爸還在你身邊一樣。我就希望你有一個(gè)這樣的愛(ài)好,能在這個(gè)時(shí)刻陪伴著你?！?/p>

聽(tīng)完那位父親的話(huà),他哭了。

讓孩子幸福的能力極其重要,在未來(lái)信息透明,不可能人人成功的世界,你一定要幫你的孩子拿到這個(gè)能力,讓他更成功地尋求自己的幸福!

04

美麗人生

《美麗人生》是一部讓人為之動(dòng)容的經(jīng)典電影。

在那個(gè)猶太人被歧視、被屠-殺的年代,電影中的父子都是猶太人。

“爸爸,為什么這家商店寫(xiě)著猶太人與狗不得入內(nèi)?”

爸爸猶豫了一下,說(shuō),“哦,這個(gè)啊。不得入內(nèi)是最新的潮流標(biāo)志!有一天,我跟一個(gè)袋鼠朋友逛商店,但是門(mén)口寫(xiě)著袋鼠不得入內(nèi)。我便說(shuō),好吧,我們也沒(méi)辦法,他們不讓袋鼠入內(nèi)。”

“那為什么我們店里沒(méi)有這個(gè)牌子呢?”

“好吧,我們明天就放上一個(gè),讓所有我們討厭的東西都進(jìn)不去。你討厭什么?”

童真的孩子想了想,說(shuō):“蜘蛛。”

“好,我不喜歡吸血鬼。明天我們就寫(xiě)上:蜘蛛和吸血鬼不得入內(nèi)?！?/p>

像這樣父親想要保護(hù)孩子童心不受傷害的片段還有很多。

他們被關(guān)押在慘無(wú)人道的納粹集中營(yíng)里,父親為了不讓孩子在幼年的時(shí)候就認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界的殘酷,編織一個(gè)個(gè)美麗的謊言。

他對(duì)孩子解釋說(shuō),他們被關(guān)押在納粹集中營(yíng)只是玩一個(gè)游戲,要拿到游戲積分,游戲結(jié)束后就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)坦克還可以見(jiàn)到媽媽。

他被迫進(jìn)行高強(qiáng)度的體力勞作,瘦弱的身體扛起了沉重的鐵塊,他對(duì)孩子解釋說(shuō),這只是為了拿到積分。

哪怕是在父親生命的最后一刻,他被納粹的槍逼著去執(zhí)行槍決,他為了不讓自己的孩子害怕,傻笑著,作出滑稽的動(dòng)作,讓孩子相信這只是一場(chǎng)游戲。

影片的最后,孩子獲得了他的獎(jiǎng)品:一輛坦克,也見(jiàn)到了媽媽,可是父親已經(jīng)不在人世了。

父親用自己的生命去捍衛(wèi)孩子童年的美好,傳給他樂(lè)觀(guān)的態(tài)度,我所能想到最偉大的教育,莫過(guò)于此。

什么是真正的教育?

真正的教育更應(yīng)該的是一種精神的傳遞,對(duì)孩子進(jìn)行托舉,讓他掌握讓自己幸福的本領(lǐng),在將來(lái)可以更成功的尋找到自己的幸福。

龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中說(shuō),所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,他用背影默默告訴你:不必追。

其實(shí),真正的愛(ài),真正的教育,也應(yīng)該是不必追,它是一代人成就一代人,讓孩子站在你的肩膀上看到更廣闊的世界,更成功的尋找到自己的幸福。

你不可能陪他一輩子,所以你要讓他成為那個(gè)更好的人。