當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 心理科普 > 青少年心理 > 正文
導(dǎo)讀孩子喜歡看電視、喜歡上網(wǎng),隨著科技的進(jìn)步,“電視癮”、“網(wǎng)癮”等問(wèn)題越來(lái)越受到家長(zhǎng)們的關(guān)注。若仔細(xì)觀察一下身邊,就會(huì)看到電子產(chǎn)品無(wú)處不出現(xiàn)在我們的世界里。幼小的孩子都喜歡被花花綠綠的電視屏幕、電腦屏幕所吸引,不少孩子一從幼兒園或放學(xué)回家就先打開(kāi)電視機(jī)。對(duì)孩子的電視癮,家...
孩子喜歡看電視、喜歡上網(wǎng),隨著科技的進(jìn)步,“電視癮”、“網(wǎng)癮”等問(wèn)題越來(lái)越受到家長(zhǎng)們的關(guān)注。若仔細(xì)觀察一下身邊,就會(huì)看到電子產(chǎn)品無(wú)處不出現(xiàn)在我們的世界里。幼小的孩子都喜歡被花花綠綠的電視屏幕、電腦屏幕所吸引,不少孩子一從幼兒園或放學(xué)回家就先打開(kāi)電視機(jī)。對(duì)孩子的電視癮,家長(zhǎng)多是無(wú)奈,可最后也都采取了默認(rèn)的態(tài)度。但??措娨晫?duì)孩子的身體和心智的發(fā)展都無(wú)法帶來(lái)任何好處,需要家長(zhǎng)制止孩子,不能讓孩子過(guò)多地看電視節(jié)目。
青少年心理咨詢中心分析:
兒童、青少年如果長(zhǎng)時(shí)間與電視為伴,會(huì)降低他們的思維分析能力,對(duì)電視節(jié)目傳遞的內(nèi)容模仿性增強(qiáng)。他們變得只對(duì)電視節(jié)目感興趣,進(jìn)而對(duì)周圍的事情多是漠不關(guān)心,性格變得孤僻起來(lái),也不會(huì)與人交流,社交能力很差。
德國(guó)的心理學(xué)家對(duì)兒童做了一項(xiàng)“畫小人”的實(shí)驗(yàn)。一組是幾乎不看電視的小朋友,他們的畫非常飽滿,也很注重細(xì)節(jié);另外一組是每天看3個(gè)小時(shí)電視的小朋友,他們的畫卻只是簡(jiǎn)單的線條的描繪。研究者還觀測(cè)到,那些電視內(nèi)容不受控制的小朋友的畫,頭、身體、四肢都是分散開(kāi)的,并不是一個(gè)連貫的主題,很顯然這些孩子曾經(jīng)被電視的內(nèi)容驚嚇到。
在中國(guó)也存在著同樣的情況。有調(diào)查顯示有近六分之一的孩子在平時(shí)看電視、玩電腦的時(shí)間超過(guò)了兩個(gè)小時(shí),而到了周末這種娛樂(lè)活動(dòng)的時(shí)間比例甚至超過(guò)了六成。孩子的電視癮在中國(guó)大眾家庭的普及,使得之前這份實(shí)驗(yàn)研究“電視癮會(huì)導(dǎo)致孩子變笨”引起了廣大家長(zhǎng)的重視。
那么??措娨?、多看電腦是怎樣讓孩子變笨的呢,青少年心理咨詢專家為您揭秘:
第一、性格變得孤僻。
孩子的模仿能力在這個(gè)時(shí)候很強(qiáng),如果長(zhǎng)時(shí)間將注意力集中在電視上,會(huì)導(dǎo)致他對(duì)周圍的事情興趣點(diǎn)降低,只對(duì)電視節(jié)目感興趣,而對(duì)身邊周圍的人和事都漠不關(guān)心,在學(xué)校也不知怎么和老師以及同學(xué)正確相處。在加上學(xué)校家庭提供的活動(dòng)內(nèi)容本來(lái)就很少,不夠豐富,孩子就只能講更多的興趣集中在五花八門的電視節(jié)目上了。
第二、創(chuàng)造力降低。
正處于感知運(yùn)動(dòng)發(fā)展階段的孩子,他們的發(fā)展是需要各個(gè)感官配合著聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)等的統(tǒng)合協(xié)調(diào)才能完成的。電視、電腦只能提供簡(jiǎn)單的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)輸入,這就是為什么經(jīng)?;〞r(shí)間在電視電腦上的孩子,無(wú)法更好地完成繪畫、泥塑等這種有創(chuàng)造性的任務(wù)。而且,電視電腦的節(jié)目?jī)?nèi)容呈現(xiàn)給孩子的多是現(xiàn)成的畫面、直觀的畫面,這種直接的呈現(xiàn)會(huì)有礙孩子創(chuàng)造力的發(fā)展。
第三、注意力缺乏。
注意力分為自覺(jué)性注意和由外界刺激引起的注意,后者是一種條件反射,在很多動(dòng)物的身上也都存在。電視節(jié)目電腦游戲等就是用這種快速運(yùn)動(dòng)的圖像和鮮亮的色彩來(lái)吸引孩子的注意力,但是長(zhǎng)時(shí)間處于同一條件反射的反復(fù)刺激下,大腦就會(huì)產(chǎn)生疲憊。這也就是為什么剛剛長(zhǎng)時(shí)間看完電視的孩子很難講注意力集中在自己手頭的任務(wù)上來(lái),例如寫作業(yè)。
心理咨詢中心提醒家長(zhǎng),不要只埋怨現(xiàn)在電視節(jié)目?jī)?nèi)容的不適,或是孩子不聽(tīng)話管不了,也應(yīng)該多反思反思自己,有沒(méi)有才課余時(shí)間給孩子創(chuàng)造更多、形式更豐富多彩的活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)娛樂(lè)來(lái)達(dá)到和孩子的溝通交流。教育孩子是每個(gè)家長(zhǎng)的一項(xiàng)長(zhǎng)久的必修課,專業(yè)的心理咨詢可以幫助您融洽親子關(guān)系,改善孩子的問(wèn)題行為,讓孩子身心健康的成長(zhǎng)。