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導(dǎo)讀九月一日,新的學(xué)期就要來到了。開學(xué),對于很多孩子來說都絕對不是一個好消息。溫馨快樂的假期就要結(jié)束了,學(xué)生們不得不重新規(guī)劃自己的生物鐘,走進“痛苦”的學(xué)校和教室。在假期結(jié)束和開學(xué)在即這個階段,往往也是學(xué)生患上開...
九月一日,新的學(xué)期就要來到了。開學(xué),對于很多孩子來說都絕對不是一個好消息。溫馨快樂的假期就要結(jié)束了,學(xué)生們不得不重新規(guī)劃自己的生物鐘,走進“痛苦”的學(xué)校和教室。在假期結(jié)束和開學(xué)在即這個階段,往往也是學(xué)生患上開學(xué)恐懼癥以及新學(xué)期適應(yīng)不良的高發(fā)階段。利方北京心理咨詢?yōu)槟庾x開學(xué)恐懼癥,開學(xué)在即怎樣克服?
在假期中,孩子多是無憂無慮,花在娛樂嬉戲方面的時間比較多,而投入到學(xué)習上的時間相對較少。再加上假期中很難有一個規(guī)律的作息,經(jīng)常熬夜晚睡,早晨不起。所以在開學(xué)之前,面對未完成的假期作業(yè)、面對新學(xué)期規(guī)律作息的緊張、面對即將學(xué)習的課程的壓力和不適,都會使孩子產(chǎn)生焦慮、恐懼的情緒。主要還伴隨著情緒低落、發(fā)脾氣、注意力難以集中、失眠等表現(xiàn),甚至還會有頭痛、胃痛等軀體方面的不適。這些都是開學(xué)恐懼癥的表現(xiàn),很可能會對孩子造成不良影響。
開學(xué)恐懼癥不是不能調(diào)適的,從學(xué)生自身和家長兩個方面可以幫助孩子調(diào)節(jié),利方青少年心理咨詢中心建議:
一、緩解情緒。
最主要的是消除孩子對新學(xué)期的畏懼情緒,可以建議孩子在開學(xué)前就和朋友一起交流制定新學(xué)期的打算。
二、調(diào)整生物鐘。
在假期悠閑的生活都伴隨著舒服的懶覺等“壞習慣”,在假期結(jié)束前就應(yīng)該盡量按照上學(xué)時候的生物鐘來調(diào)整自己的作息,改善自己懶散的狀態(tài)。
三、飲食要跟上。
家長也需要幫助孩子提前做好新學(xué)期的準備工作,保證孩子的合理飲食,督促孩子按時起床、準時吃飯,讓孩子有精力去面對新的學(xué)期。
四、減輕壓力。
從松散到緊張是一個循序漸進的過程,孩子也是需要一段時間來適應(yīng)。家長適當?shù)谋O(jiān)督之外應(yīng)該循循善誘,切不可急迫。尤其是不要在開學(xué)之初就給孩子施加過重的壓力和思想負擔。
利方心理咨詢中心友情提示:孩子開學(xué)恐懼,對學(xué)校比較懼怕,家長應(yīng)該給予孩子關(guān)心和理解,共同去尋找孩子恐懼開學(xué)的原因,幫助孩子一起去克服恐懼心理。如果自己難以幫助孩子改善,則可以求助于專業(yè)的心理咨詢機構(gòu),在心理咨詢師和家長的共同努力下一起來尋找孩子恐懼背后的原因,幫助孩子戰(zhàn)勝開學(xué)恐懼,走進校園。