為什么免費心理在線咨詢我對人真誠，別人卻欺騙我？

朱建軍|壹心理專欄作家

原題《走出人際交往的心理誤區(qū)——與人相處的“壹報還壹報”原則》

本文節(jié)選自《走出迷惘——增強你的人格魅力》

如何與人相處是壹個很難解答的問題。

按照傳統(tǒng)的道德規(guī)范，我們應(yīng)當做好人，永遠對人真誠、善良，應(yīng)當永遠樂于幫助別人。如果人人都遵守這種道德，那固然很好。

但是如果我對人真誠，別人卻欺騙我；我?guī)椭鷦e人，別人卻算計我；我又該怎么辦呢？以德報怨，爭取感化對方，固然是壹種辦法，但是如果對方把我的忍讓看作軟弱，得寸進尺，我又該怎么辦呢？

有些人看到了做好人的不利之處，干脆決定做惡人，或花言巧語欺騙別人，或恃強欺壓別人。

我們姑且不從道義上指責(zé)這些惡人，僅從利害上分析，做惡人也不是正確選擇。因為你騙了別人，早晚會被人發(fā)現(xiàn)；你壓迫別人，別人往往會報復(fù)；惡人可以壹時得意，但從長遠看來終會遭報應(yīng)——畢竟那種以德報怨的“好人”是少數(shù)。就算這個惡人才干極高，但由于肆面樹敵，生活得也不會心安。

那么，怎樣做才能使自己生活得更好呢?

美國心理學(xué)家做了壹個獨出心裁的實驗。他們運用計算機設(shè)計了壹個小小的社會模型，里邊有壹貫對人好的好人，有壹貫對人壞的惡人，也有各種時好時惡的人。如果壹個人幫助別人，他失分，被幫助者得分；如果壹個人害人，他得分，被害者失分。這里的分數(shù)代表著利益。當然，如果—個人助人得到報答，他也得分。如果壹個人做壞事被報復(fù)，他失分。由計算機模擬并計算，在這個社會存在壹段時間后，誰最后的得分最高?

實驗的結(jié)果是：壹貫好的好人和壹貫壞的惡人得分都不高，得分最高的是這種人：他平時總是待人以善，但是如果有人傷害了他，他就進行報復(fù)。他只報復(fù)壹次。如果那個人不再傷害他，他就停止報復(fù)。如果這個人繼續(xù)傷害他，他就繼續(xù)報復(fù)。報復(fù)的原則就是“傷害壹次，報復(fù)壹次”。

這種與人相處的原則孕含著深刻的道理：不主動傷人，從而也不會招來報復(fù)，在別人先傷害自己時，則奮起反擊。這既可以捍衛(wèi)自己的尊嚴，又可以阻止對方的進壹步攻擊，還奪回了原屬自己的利益。就是對對方來說，這也是好事，讓他知道了害人者必會害己。這種做人原則也是公正的，對壹次傷害只反擊壹次，反擊成功后對對方仍以誠相待。這樣，雙方也不會變成永久的仇敵。

毛澤東的那句著名的論斷：“人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人”，大致相近于此原則。

如果我們把壹貫對人好的好人比做和尚，把壹貫做壞事的人比做日本侵略軍，那么“壹報還壹報”者則可比做八路軍和其他抗戰(zhàn)軍民。面對日軍侵略，和尚不抵抗，希望用自己的行為感化他們，而八路軍奮起反擊，殺敵衛(wèi)國。當打敗日寇，并且讓侵略者付出了應(yīng)有的代價后，就可以和日本和平相處了，并不因日本侵略過中國就永遠與之敵對。

“壹報還壹報”的人表面上看似乎不如壹貫對人好的人善良，而實際上他的善卻是更大的善，更理智的善。

這個實驗，對我們很有啟發(fā)。

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