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幫助13歲女孩解除網(wǎng)癮的三種方法

更新日期:2021-09-04 20:15:35  來(lái)源:dealzgarage235.com

導(dǎo)讀導(dǎo)讀:您是否正在為孩子網(wǎng)癮、早戀、厭學(xué)而煩惱?是否為孩子的自我中心和不理解家長(zhǎng)而苦悶?是否因?yàn)樽晕也徽J(rèn)同而變得生活狀態(tài)越來(lái)越差?兒童青少年各類成長(zhǎng)困惑心理解答方法盡在這里,希望在這里找到適合您的教育方法......暑期一到,孩子...

導(dǎo)讀:您是否正在為孩子網(wǎng)癮、早戀、厭學(xué)而煩惱?是否為孩子的自我中心和不理解家長(zhǎng)而苦悶?是否因?yàn)樽晕也徽J(rèn)同而變得生活狀態(tài)越來(lái)越差?兒童青少年各類成長(zhǎng)困惑心理解答方法盡在這里,希望在這里找到適合您的教育方法......

暑期一到,孩子們高興了,可家長(zhǎng)們卻開始犯愁。有家長(zhǎng)表示:“上網(wǎng)對(duì)孩子吸引力太大了,上周我發(fā)現(xiàn)兒子白天沒上補(bǔ)習(xí)班,偷偷在家上網(wǎng),我把兒子大罵一頓,將電腦機(jī)箱鎖起來(lái),可我發(fā)現(xiàn)來(lái)硬的并不好使,怎么管兒子,我很迷茫。”每到假期,孩子上網(wǎng)那點(diǎn)事,困擾了很多家長(zhǎng)。

兒子沉迷網(wǎng)絡(luò)

母親求助心理醫(yī)生

張女士說(shuō),兒子小志上高二,以前成績(jī)很好,還是班長(zhǎng),從來(lái)不玩電腦。兩個(gè)月前,在班級(jí)因犯錯(cuò)被老師撤去了班長(zhǎng)職務(wù),小志整天心情不好,學(xué)習(xí)成績(jī)下滑,為了讓兒子緩解一下情緒,張女士就允許他玩電腦。從此,小志就天天上網(wǎng)玩游戲,暑假更是連補(bǔ)習(xí)班都不上了,每天就知道上網(wǎng),不讓上就發(fā)脾氣摔東西。

“罵也罵了,打也打了,把電腦鎖起來(lái),小志就跑出家門要出去上網(wǎng),我們還擔(dān)心孩子到外面會(huì)學(xué)壞,到底該怎么辦?”張女士無(wú)奈只能求助心理醫(yī)生。

哈師大心理學(xué)博士、心理咨詢師李梅分析,小志是因?yàn)樵趯W(xué)校受到挫折而產(chǎn)生自卑、厭學(xué)的情緒,繼而將注意力都轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)游戲上,他現(xiàn)在已存在心理問題,需要進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

網(wǎng)絡(luò)已融入生活

別把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)“毒藥”

對(duì)于家長(zhǎng)如何對(duì)待孩子上網(wǎng)問題,李梅博士認(rèn)為:對(duì)孩子上網(wǎng)的問題要“疏”不要堵。網(wǎng)絡(luò)是非常好的工具,每天瀏覽網(wǎng)頁(yè)已經(jīng)是人們生活的常態(tài)。大人每天都在做的事情,能阻擋得住現(xiàn)在的孩子們做嗎?對(duì)于現(xiàn)在的初中和高中生來(lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)已成為生活中必不可少的部分,家長(zhǎng)是堵不住的,堵只會(huì)加深家長(zhǎng)和孩子之間的矛盾,致使父母的權(quán)威性降低,最終結(jié)果是孩子不接受父母的教育。

李梅博士建議,父母應(yīng)把網(wǎng)絡(luò)和其他娛樂項(xiàng)目同等對(duì)待,從而使孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)不會(huì)格外的關(guān)注。青春期逆反心理可以簡(jiǎn)單地解釋為,你不讓我做什么我偏要做。所以,如果孩子感受到了家長(zhǎng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)有特殊的限制,那么他就會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生極大的渴望,所以限制上網(wǎng)等于給孩子指出了關(guān)注的焦點(diǎn)。

“疏”的方法

第一是“廣”。讓孩子瀏覽各種內(nèi)容的網(wǎng)頁(yè),增加瀏覽內(nèi)容的廣闊性。思維越寬廣,就越不狹隘,不執(zhí)拗,成癮的可能性越小,避免了游戲成癮或單一網(wǎng)頁(yè)成癮。

第二是“實(shí)”。當(dāng)現(xiàn)實(shí)生活中遇到實(shí)際要解決的問題時(shí),馬上讓孩子上網(wǎng)查來(lái)解決,目的在于引導(dǎo)孩子正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。例如,“幫媽媽查查去龍塔的路”,“看看新聞”,“查查某大學(xué)”等。思維廣闊、關(guān)注生活的孩子不易得心理疾病。

第三是“選”。在孩子小的時(shí)候就選網(wǎng)絡(luò)中有益的項(xiàng)目,首先占據(jù)他的思維和給予定位,以后孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的不良內(nèi)容的免疫能力會(huì)強(qiáng)。

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