19歲兒子不理父母怎么辦

跟著孩子青春期的到來(lái)，許多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己跟孩子之間的間隔變得越來(lái)越疏遠(yuǎn)了，甚至在一個(gè)屋檐下，孩子都跟自己無(wú)話可說(shuō)。這種時(shí)分，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要強(qiáng)制的跟他們進(jìn)行溝通，而是應(yīng)該想辦法來(lái)拉近跟孩子之間的間隔。

19歲兒子不睬爸爸媽媽怎么辦

1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，做個(gè)好聽(tīng)眾。跟著年紀(jì)的生長(zhǎng)，許多青少年以為坐下來(lái)同爸爸媽媽溝通是很別扭的事。而關(guān)于爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，要讓子女覺(jué)得天然，要讓家里有一種“傾聽(tīng)的氣氛”，常常抽暇陪孩子，做個(gè)好聽(tīng)眾。傾聽(tīng)不是說(shuō)家長(zhǎng)閉著嘴巴、坐在那里光聽(tīng)就好了。最好的傾聽(tīng)是要有互動(dòng)，哪怕你一個(gè)必定的目光，孩子才會(huì)有愛(ài)好和你聊下去。

2、少經(jīng)驗(yàn)，多輔導(dǎo)。家長(zhǎng)若想使青春期的孩子愿意與你協(xié)作，平常少經(jīng)驗(yàn)，關(guān)鍵時(shí)刻多些輔導(dǎo)就能夠了。進(jìn)入青春期之后，這些初中孩子會(huì)產(chǎn)生很大改動(dòng)：他們的行為會(huì)變得古怪，心情改動(dòng)無(wú)常，心思變得無(wú)法猜想……面臨這種狀況，許多家長(zhǎng)總想經(jīng)過(guò)經(jīng)驗(yàn)孩子使孩子產(chǎn)生改動(dòng)。但事實(shí)證明，家長(zhǎng)們的這一做法不只是白費(fèi)的，并且必然會(huì)引起孩子的抵擋。

3、給予孩子了解和尊重。不論何時(shí)，爸爸媽媽都應(yīng)該尊重自己的孩子。有的爸爸媽媽會(huì)以為，自己是家長(zhǎng)，孩子尊重自己是應(yīng)該的，但卻沒(méi)意識(shí)到孩子也需求尊重。尤其是到了青春期的孩子，自尊心變得激烈，他們也有了自己的主意，巴望得到尊重，不喜愛(ài)被無(wú)視，也不想總是被當(dāng)作孩子對(duì)待。

所以，作為青春期孩子的爸爸媽媽，應(yīng)該給予孩子了解和尊重。由于這一階段是咱們每一個(gè)人都會(huì)閱歷的，孩子也不破例。作為爸爸媽媽，應(yīng)該去尊重孩子，不要太強(qiáng)勢(shì)，究竟尊重是互相的。

4、適當(dāng)?shù)亟o予孩子自在。處于青春期的孩子巴望自在，也希望具有必定的權(quán)力。他們想自己做決議，不想什么事都聽(tīng)爸爸媽媽的組織。這個(gè)時(shí)分，家長(zhǎng)們無(wú)妨適當(dāng)?shù)亟o孩子一些自在，讓他們不至于受壓迫，能夠適當(dāng)?shù)亻_(kāi)釋一下自己的壓力。

19歲兒子不睬爸爸媽媽的原因

1、不尊重孩子的主意。在孩子小的時(shí)分家長(zhǎng)比較喜愛(ài)干與自己孩子的工作，他們要做什么報(bào)什么愛(ài)好班買什么衣服，等等各個(gè)方面家長(zhǎng)都要橫插一腳，然后自作主張?zhí)嫠麄儧Q議，底子不尊重孩子的觀點(diǎn)，長(zhǎng)時(shí)間這樣下去，親子之間的聯(lián)系不只會(huì)變得十分嚴(yán)峻，而孩子會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有遭到尊重，而不愿意和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

2、家長(zhǎng)忽視了孩子跟自己的溝通。當(dāng)孩子們?cè)谛@產(chǎn)生一些高興的或許不高興的工作時(shí)分，回家總是想跟自己的爸爸媽媽進(jìn)行共享，可是爸爸媽媽這個(gè)時(shí)分假如沒(méi)有去傾聽(tīng)孩子說(shuō)話。

而是一邊忙著自己的工作，一邊聽(tīng)孩子說(shuō)話，心猿意馬的，關(guān)于孩子說(shuō)的話，沒(méi)有任何反響，孩子就會(huì)覺(jué)得自己和爸爸媽媽共享的這些工作是無(wú)關(guān)緊要的，底子沒(méi)有爸爸媽媽他們自己的工作重要，所以漸漸的就不想和爸爸媽媽進(jìn)行溝通和溝通。

家長(zhǎng)在平常該怎么跟19歲孩子共處

多多考慮孩子地心思、感觸。多站在孩子的視點(diǎn)想想，想想咱們爸爸媽媽自己青春期呈現(xiàn)的特色，給予孩子更多的關(guān)懷和了解，讓孩子理解爸爸媽媽是和他們一條戰(zhàn)線上的。

下降希望、放低要求。青春期的孩子自身壓力就大，爸爸媽媽假如給與太大的壓力和希望，會(huì)讓孩子焦慮不安，然后互相對(duì)立不斷。無(wú)妨這個(gè)階段，下降對(duì)孩子的希望和要求，孩子的背叛心思就沒(méi)有那么嚴(yán)峻，天然而然就度過(guò)了背叛期。