中年離異的母親用愛填滿孩子的心理，托舉兩個女兒進入名校

　　只要是認識鄧女士的人，都對她贊不絕口。她幼年貧窮，中年離異，卻憑著一己之力把兩個女兒送進了名校。

　　大女兒前年被北大錄取，小女兒今年被復旦大學錄取。如今，鄧女士多年的付出終于得到回報，她也可以松口氣了。很多人慕名前來取經，鄧女士大方地獻出了自己的“育女心經”。

　　鄧女士本人出生于江蘇一個落后的農村，家里非常貧窮，她說自己上初中時家里才買了第一臺電視。而終年忙碌的父母幾乎顧不上照顧自己的孩子，他們經常對鄧女士說的話就是：“好好讀書，將來考個好大學。”

　　鄧女士也非常爭氣，憑著自己的努力和聰慧，她一路考進了一所名牌大學。大學畢業(yè)沒多久，她就和談了兩年的大學男友走進了婚姻的殿堂。兩個人經過打拼，事業(yè)一路高升，過上了衣食無憂的生活。

　　日子好過之后，鄧女士先后生下了兩個女兒。由于夫妻兩人的感情逐漸變淡，矛盾日益增多，經過慎重考慮，鄧女士和丈夫結束了長達十幾年的婚姻。離異之后，鄧女士帶著兩個女兒單過。

　　由于前期積累了豐厚的資產，鄧女士完全不用擔心她和女兒們的生活，她唯一要考慮的就是如何把女兒培養(yǎng)成才。其實，在女兒還未生的時候，鄧女士就想好了培養(yǎng)女兒的計劃。

　　鄧女士對女兒做的第一點是非常重視孩子的學習。兩個女兒還躺在襁褓里的時候，鄧女士就開始拿著識字卡片讀給她們聽。孩子入學之后，鄧女士給她們定下了學習目標。目標達到了有獎勵，目標未完成則獎勵取消。

　　鄧女士在物質上對待女兒很摳門，不會過度滿足女兒。鄧女士手里掌握著豐厚的資產，但她從來沒有向女兒炫耀過。兩個女兒平時的吃穿用度都是最普通的，她給女兒們的零花錢在同齡人里面也是最少的。

　　有一次，女兒提出想買一個貴一點的東西，鄧女士直接拒絕了。她告訴女兒，如果想要貴重的東西，需要她自己努力，媽媽不會為她的欲望買單，她不喜歡自己的女兒養(yǎng)成浪費和攀比的習慣。

　　但是在教育上，鄧女士卻非常愿意投入。為了給女兒好的教育資源，鄧女士經過多方打聽，選擇了一所學風濃厚、升學率高的重點中學。這所學校并不好進，鄧女士不惜重金才幫女兒拿到了入學名額。

　　除此之外，鄧女士還很注重對女兒其他方面的培養(yǎng)。鄧女士告訴女兒，雖然她和爸爸離婚了，但是她們依然是爸爸的女兒。每年前夫過生日，鄧女士都會提醒兩個女兒給爸爸送上節(jié)日祝福。鄧女士的前夫對兩個女兒也是疼愛有加，經常給她們買禮物。

　　每年暑假，鄧女士也會送兩個女兒去奶奶家住上一段時間。所以，盡管跟著鄧女士生活，兩個女兒感受到的親情并沒有減少。在媽媽的影響下，女兒們的心態(tài)一直都很積極樂觀。

　　教育孩子是一項系統而繁雜的任務，并不是做到這些就夠了。女兒們在考試失利的時候，鄧女士從來不批評她們，而是鼓勵她們總結原因，找到進步的方法。對于電子產品，鄧女士也會讓女兒接觸，只不過會限制使用時間。

　　而在生活當中，鄧女士對女兒們也是關愛有加，幾乎沒有大聲吼過她們。遇到問題，總是耐心地和她們溝通。鄧女士平時的工作還是很忙碌的，她在周末盡可能抽出時間帶女兒們出去玩。雖然很累，但是換來了女兒的健康和快樂。

　　可以看出，兩個女兒的成才離不開鄧女士多年的辛苦付出。雖然鄧女士的教育方法并不適合每一個人，但是總有我們值得借鑒的地方,比如她的耐心和堅持、她對待生活的態(tài)度、她的行動力等等。

　　教育孩子要有愛、有要求、有方法，父母做到自己能做的，盡力了才不后悔。

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