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導(dǎo)讀一、叛逆期的特征叛逆期是小孩成長(zhǎng)過程中的一個(gè)重要階段,它是年齡特定的,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷,一般發(fā)生在5-7歲之間,此時(shí)孩子的思維能力開始逐漸增強(qiáng),對(duì)外界的認(rèn)知也開始改變,他們開始反抗父母的管教,對(duì)父母的言行有自己的判斷,他們會(huì)把自己的意志當(dāng)作最重要的,常常表現(xiàn)出挑戰(zhàn)權(quán)威的態(tài)度。二、叛逆...
一、叛逆期的特征
叛逆期是小孩成長(zhǎng)過程中的一個(gè)重要階段,它是年齡特定的,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷,一般發(fā)生在5-7歲之間,此時(shí)孩子的思維能力開始逐漸增強(qiáng),對(duì)外界的認(rèn)知也開始改變,他們開始反抗父母的管教,對(duì)父母的言行有自己的判斷,他們會(huì)把自己的意志當(dāng)作最重要的,常常表現(xiàn)出挑戰(zhàn)權(quán)威的態(tài)度。
二、叛逆期的教育
1、建立和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系是孩子成長(zhǎng)的基礎(chǔ),家長(zhǎng)應(yīng)該建立和諧的家庭關(guān)系,在這個(gè)過程中,家長(zhǎng)要多與孩子溝通,了解孩子的情緒變化,把孩子當(dāng)作家庭中的一份子,尊重孩子的意見,增強(qiáng)孩子的自信心,讓孩子感受到父母的愛。
2、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。家長(zhǎng)應(yīng)該教育孩子要有責(zé)任感,讓他們知道應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),不能只看到自己的利益,而不顧及他人的感受,要學(xué)會(huì)尊重他人,懂得禮貌,合理安排自己的時(shí)間,學(xué)會(huì)控制自己的情緒,學(xué)會(huì)做正確的事情。
3、給予適當(dāng)?shù)淖杂?。叛逆期是孩子發(fā)展自我意識(shí)的時(shí)期,家長(zhǎng)要給予孩子一定的自由,讓他們有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)、去嘗試,在這個(gè)過程中,家長(zhǎng)要給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),讓孩子學(xué)會(huì)正確的自我表達(dá),學(xué)會(huì)禮貌的溝通,學(xué)會(huì)做正確的事情。
4、嚴(yán)格的管教。叛逆期的孩子容易受到外界刺激,家長(zhǎng)要以愛心的方式進(jìn)行管教,要做到“愛中有嚴(yán)”,家長(zhǎng)要把自己的規(guī)則傳達(dá)給孩子,讓他們知道應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,要對(duì)孩子的行為負(fù)責(zé),尊重孩子的權(quán)利,但也要堅(jiān)持自己的原則,嚴(yán)格要求孩子遵守規(guī)則。
三、總結(jié)
叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要階段,家長(zhǎng)要建立和諧的家庭關(guān)系,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,給予適當(dāng)?shù)淖杂?,?yán)格的管教,讓孩子能夠健康的成長(zhǎng)。叛逆期的孩子容易受到外界刺激,家長(zhǎng)要以愛心的方式進(jìn)行管教,要做到“愛中有嚴(yán)”,讓孩子學(xué)會(huì)正確的自我表達(dá),學(xué)會(huì)禮貌的溝通,學(xué)會(huì)做正確的事情。叛逆期的孩子容易受到外界刺激,家長(zhǎng)要多與孩子溝通,了解孩子的情緒變化,把孩子當(dāng)作家庭中的一份子,尊重孩子的意見,增強(qiáng)孩子的自信心,讓孩子感受到父母的愛。叛逆期是孩子發(fā)展自我意識(shí)的時(shí)期,家長(zhǎng)要給予孩子一定的自由,讓他們有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)、去嘗試,在這個(gè)過程中,家長(zhǎng)要給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),讓孩子學(xué)會(huì)正確的自我表達(dá),學(xué)會(huì)禮貌的溝通,學(xué)會(huì)做正確的事情。叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要階段,家長(zhǎng)要做到“愛中有嚴(yán)”,給孩子提供良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,給予適當(dāng)?shù)淖杂桑瑖?yán)格的管教,讓孩子能夠健康的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)要多與孩子溝通,了解孩子的情緒變化,把孩子當(dāng)作家庭中的一份子,尊重孩子的意見,增強(qiáng)孩子的自信心,讓孩子感受到父母的愛,給予孩子一定的自由,給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),讓孩子學(xué)會(huì)正確的自我表達(dá)