怎樣跟叛逆期的的孩子交流溝通

叛逆期是兒童成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)非常重要的階段，在這個(gè)時(shí)期孩子會(huì)開始對(duì)家庭和社會(huì)產(chǎn)生一些困惑和不滿，表現(xiàn)在行為上一般會(huì)更為叛逆和難以溝通。作為家長(zhǎng)，我們需要找到一種適合孩子的方式，與其建立起良好的溝通，以便理解孩子的內(nèi)心世界并幫助孩子走出困惑。

1.耐心傾聽：在與孩子溝通時(shí)，我們首先要表現(xiàn)出足夠的耐心，尤其是當(dāng)孩子表現(xiàn)出情緒化的時(shí)候，要給予其足夠的時(shí)間，讓孩子表達(dá)完自己的話語(yǔ)。當(dāng)孩子內(nèi)心壓抑時(shí)，我們需要給其創(chuàng)造一個(gè)舒適安全的環(huán)境，使其感到放松和自在。

2.感性溝通：在跟孩子進(jìn)行溝通時(shí)，我們應(yīng)該更多采用感性和對(duì)話的方式，比如對(duì)孩子的心情和思想進(jìn)行探詢，了解他們的真正追求和價(jià)值觀。帶著好奇心去傾聽孩子的話語(yǔ)，理解他們的需要，并不斷地向他們傳遞情感支持。

3.不予批判：不批判是溝通的重要原則之一，當(dāng)孩子表達(dá)自己的內(nèi)心世界時(shí)，我們不應(yīng)該有否定或評(píng)價(jià)的態(tài)度，不要輕易讓孩子感覺(jué)到被指責(zé)或批判。我們需要傾聽并嘗試?yán)斫馑麄兊膬?nèi)心感受，幫助他們從內(nèi)心上理解自己。

4.建立互信：互信是有效溝通的前提，我們可以通過(guò)與孩子共同做一些事情，分享生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)建立互信。孩子也需要感覺(jué)到自己在和家長(zhǎng)之間建立起了某種方式的聯(lián)系，這樣他們才可能向家長(zhǎng)透露更加深刻和真實(shí)的情感和內(nèi)心世界。

5.尊重孩子的獨(dú)立性：在孩子的叛逆期，經(jīng)常出現(xiàn)的狀況是不愿意接受家長(zhǎng)的指導(dǎo)，這時(shí)，我們應(yīng)該盡可能尊重孩子的獨(dú)立性，讓他們自行處理事情。當(dāng)然，在孩子需要幫助時(shí)，我們及時(shí)的給予幫助是可以的。

總之，與孩子溝通的過(guò)程中，我們要有耐心、理解他們的需求和意愿，不批判和評(píng)價(jià)，建立互信關(guān)系，尊重孩子的獨(dú)立性，以此建立起良好的溝通關(guān)系。在日常的交流中，家長(zhǎng)要有意識(shí)的和孩子交談、分享生活，這樣才能在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中真正成為他們的朋友和心靈伴侶。