青少年厭學(xué)叛逆怎么辦？高二學(xué)生厭學(xué)怎么辦

針對(duì)高二學(xué)生厭學(xué)的問(wèn)題，應(yīng)該從查明原因入手。厭學(xué)可能是由于學(xué)校沒(méi)有足夠關(guān)注青少年成長(zhǎng)、家庭缺乏良好溝通和過(guò)度放任等原因造成的，故應(yīng)重新調(diào)整相關(guān)因素，幫助青少年重新找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

1. 加強(qiáng)與青少年的溝通：與青少年保持良好的溝通，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)他們的學(xué)習(xí)興趣，在身體不適的情況下及時(shí)提供幫助，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，及時(shí)解決他們的困惑。

2. 改變學(xué)習(xí)方法：給學(xué)生安排適當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;教師要使用多樣化的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生興趣;學(xué)生自身也要改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，采用更加有趣的學(xué)習(xí)方式來(lái)突出學(xué)習(xí)內(nèi)容，以此來(lái)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

3. 增加就業(yè)前瞻性和社會(huì)實(shí)踐性：為學(xué)生增加就業(yè)前瞻性的課程，讓學(xué)生掌握一些關(guān)于就業(yè)的知識(shí)，更好的規(guī)劃自己的未來(lái);提供一些有實(shí)踐性的課程，讓學(xué)生熟悉社會(huì)現(xiàn)實(shí)，更好的應(yīng)對(duì)社會(huì)環(huán)境。

4. 結(jié)合學(xué)校文化：為學(xué)生提供更多與學(xué)校文化有關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生跟學(xué)校之間的聯(lián)系，讓學(xué)生有一定的社會(huì)責(zé)任感，積極參與到學(xué)校文化的建設(shè)中去。

5. 鼓勵(lì)青少年的自我發(fā)展：為青少年提供一些有趣的自我發(fā)展活動(dòng)，如藝術(shù)、文學(xué)、音樂(lè)