孩子對學習喪失了信心怎么辦？父母要時刻關注孩子的情緒

孩子是一名小學六年級學生，孩子學習不咋地，在學校特別調皮不聽話，老師說什么孩子都不聽，但在家里孩子就跟變了一個人一樣非常聽話，因為孩子爸媽的教育方法比較粗暴，孩子心里很害怕。

孩子是獨生子，小時候父母不怎么管教孩子，孩子非常調皮搗蛋。前一段時間老師打電話給爸爸，說孩子學習不好，學習態(tài)度也不端正，在班級里孩子的成績在倒數(shù)。爸爸很氣憤，狠狠地教訓了孩子，但即便如此，孩子還是任何沒有改進，該不聽還是不聽。于是，父母就帶著孩子來到了我們的心理咨詢室。

孩子一直跟著外婆，爸爸一直在外工作，呆在家里的時間很少，直到上幼兒園時，爸媽才開始自己帶孩子。外婆，外公從小都是寵愛孩子的，孩子要什么都給他買。老師說孩子交際能力和獨立性都是可以的，就是學習不好。

孩子爸爸媽媽的脾氣都比較暴躁，只要孩子成績考得不好或者做錯了什么事，都會大發(fā)脾氣打罵孩子，孩子不管是在家還是在學校都會感受到很大的壓力，在家害怕爸爸媽媽揍自己，在學校害怕老師上課提問。每次寫作業(yè)都要很晚，導致睡眠時間太少，所以孩子上課狀態(tài)不好，白天上課精神不集中，感覺人很疲勞。 老師還打擊孩子，孩子也就慢慢對學習喪失了信心。

心理咨詢郭老師在深入了解孩子的狀況后，細致地分析了孩子的心理，并為其制定了合適的調整方案，首先運用心理技術與孩子構成良好的信任關系，慢慢引導孩子重新對學習產(chǎn)生興趣。經(jīng)過一段時間的咨詢之后，孩子重新恢復了對學習的信心，爸媽也認識到自己在教育方面的錯誤，爸爸和孩子之間也緩和了很多了.