日常生活中的心理學(xué)：高二女生的心理障礙

教師您好,我是一名高二的女生。自從高一下冊(cè)分了班后,我的成果就直線(xiàn)下降了,剛進(jìn)班的時(shí)分我成果還在班上前5名,可現(xiàn)在就連一次前10都未進(jìn)過(guò)。咱們班又是個(gè)要點(diǎn)班,壓力也很大,大部分都很盡力。我在這個(gè)班上當(dāng)了班長(zhǎng),體面觀很強(qiáng),再加之班主任是個(gè)不愛(ài)和學(xué)生溝通的教師,我的心思越來(lái)越壓抑。我一直是個(gè)學(xué)習(xí)很盡力的人,學(xué)習(xí)態(tài)度之類(lèi)都很規(guī)矩。我有四個(gè)最好的朋友,有一個(gè)是小學(xué)的好朋友,惋惜現(xiàn)在和她現(xiàn)已不是一個(gè)圈子的了,她平常也很愛(ài)玩,成果沒(méi)那么好;有兩個(gè)是初中同學(xué),她們都很盡力,把成果看得比什么都重要,成果很好,惋惜我卻不能和她們共享心思;有一個(gè)是高中分班后知道的,咱們性情很像,閱歷很像,很懂對(duì)方,成果也挺好。我也不知道應(yīng)該怎么處理與她們之間的關(guān)系了。我的爸爸媽媽在我三歲的時(shí)分就離婚了,小時(shí)分是跟爸爸住在一起,8歲爺爺去世后跟奶奶住在一起,我和媽媽根本沒(méi)什么愛(ài)情,是奶奶給我的母愛(ài),爸爸也逐漸疏遠(yuǎn)了……請(qǐng)問(wèn)我該怎么處理這些問(wèn)題,它們現(xiàn)已嚴(yán)重影響到了我的心態(tài),我想這也是我每次考試都考欠好的主要原因。