北京青少年心理醫(yī)生費(fèi)用：小孩靜不下心來(lái)做作業(yè)怎么辦

在與孩子共處的過(guò)程中，家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)跟著他們年紀(jì)的增加，孩子身上逐漸呈現(xiàn)了一些不良的行為習(xí)慣，比方總是心浮氣躁，不專(zhuān)注，總是坐不住，而這種行為在他們學(xué)習(xí)方面體現(xiàn)得尤為杰出，讓爸爸媽媽十分頭疼。那么，小孩靜不下心來(lái)讀書(shū)怎么辦呢？

小孩靜不下心來(lái)讀書(shū)怎么辦

1.爸爸媽媽要跟孩子確認(rèn)斗爭(zhēng)方針。由于心浮氣躁的孩子一般沒(méi)有清晰的斗爭(zhēng)方針，即使有方針，往往也會(huì)半途拋棄。所以，爸爸媽媽要跟孩子聊一聊抱負(fù)，以及孩子對(duì)未來(lái)開(kāi)展的規(guī)劃，并告知孩子只要兢兢業(yè)業(yè)地完結(jié)當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)使命，才干完成自己的抱負(fù)。一同，爸爸媽媽還要跟孩子一同確認(rèn)一個(gè)本學(xué)期的學(xué)習(xí)方針，并鼓舞孩子爭(zhēng)奪在學(xué)期末完成這個(gè)方針。當(dāng)然，學(xué)習(xí)方針的確認(rèn)有必要根據(jù)孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況，并在此基礎(chǔ)上略作提高，這樣做就能充沛激起孩子的潛能，讓其靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。

2.爸爸媽媽要給孩子營(yíng)建杰出的學(xué)習(xí)氣氛。由于心浮氣躁的孩子十分簡(jiǎn)單遭到外界的攪擾，所以，爸爸媽媽要讓孩子在相對(duì)安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)。假如孩子的學(xué)習(xí)自覺(jué)性不行，爸爸媽媽最好能陪同在孩子身邊，隨時(shí)催促孩子專(zhuān)注學(xué)習(xí)。當(dāng)然，爸爸媽媽盡量不要在孩子身邊頻頻走動(dòng)，或許跟孩子說(shuō)話(huà)，也不要看手機(jī)、玩游戲，最好能拿本書(shū)看看，這樣做就能發(fā)揮典范示范作用，讓孩子靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。

3.給孩子減負(fù)，回絕很多補(bǔ)課班。在應(yīng)試考試的教育環(huán)境下，孩子們真的是不堪重負(fù)，為了優(yōu)異考試成績(jī)，家長(zhǎng)不吝花重金給孩子報(bào)很多的補(bǔ)課班。但是殊不知，這種學(xué)習(xí)方法給孩子增加了太多擔(dān)負(fù)，反而是讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越惡感，作用也并不會(huì)那么好。讀書(shū)自身便是一件輕松的工作，合理地給孩子減負(fù)，多使用課余的時(shí)刻閱覽其他課外的書(shū)。假如對(duì)學(xué)習(xí)喪失了愛(ài)好，為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，那么家長(zhǎng)報(bào)再多的補(bǔ)課班，即使周末從天亮補(bǔ)到天亮，作用也不見(jiàn)得會(huì)有多好。

4.少啰嗦，多陪同。要盡量削減對(duì)孩子啰嗦和怒斥的次數(shù)，讓孩子感覺(jué)到他是時(shí)刻的主人。教孩子學(xué)會(huì)分配時(shí)刻，當(dāng)他在相對(duì)短的時(shí)刻內(nèi)集中精力做好功課，便有更多的時(shí)刻做其他工作。孩子學(xué)人自己掌控時(shí)刻，有成功的感覺(jué)，干事會(huì)愈加自傲。

小孩靜不下心來(lái)讀書(shū)怎么辦，家長(zhǎng)必定要給孩子營(yíng)建一個(gè)安靜地學(xué)習(xí)氣氛，削減周?chē)臄嚁_要素，讓孩子有斗爭(zhēng)的方針等等。