北京兒童與青少年心理咨詢：五年級孩子不想上學

厭學行為是一種心理學的問題，是對學習行為發(fā)生了認知成見或發(fā)生消沉的心情；當發(fā)現(xiàn)孩子呈現(xiàn)不愛學、厭學的心情時，必定要重視。那么，五年級孩子不愛學怎么辦？

五年級孩子不愛學怎么辦

1、鼓舞孩子自我鼓舞

假如孩子能夠常常自我鼓舞、自我鞭笞，他便有或許防止學業(yè)上的失利。首先要協(xié)助孩子建立自我鼓舞的方針。其次要讓孩子學會自我暗示，常常 對自己說一句鼓舞的話，如“我必定能成功”。再次是讓孩子在舉動中脫節(jié)消沉心情。假如孩子由于怕學習失利而發(fā)生驚駭，重要的是告知孩子采納什么樣的舉動來消除這種心情。

2、重視孩子學習才能的提高

不同的小孩承受新知識的才能是不一樣的，有的小孩或許比較聰明，教師在課堂上的知識點一點就通；有的小孩在承受新知識時需求一段時間過渡。這時作為家長的咱們就應(yīng)該時間重視孩子的學習狀況，關(guān)于承受新知識較慢的孩子，家長要持以耐性去對待，協(xié)助孩子去增強本身的學習才能，經(jīng)過各種學習練習不斷把握新知識。千萬不要一味地去批判孩子，這樣只會讓孩子厭煩學習。

3、傾聽孩子的主意

盡管孩子年紀較小，但作為爸爸媽媽仍是需求尊重他們的定見，聽一聽他們心里的主意。當孩子有厭學行為呈現(xiàn)時，能夠自動找孩子交流，問詢孩子不想上學的原因，協(xié)助他們解決問題。

4、不要一味責怪孩子

許多爸媽看到孩子成果一掉隊，就各種著急，把全部差錯面向孩子。成果孩子不斷承受著負面的批判時，它的反作用就施加到學業(yè)上，讓孩子有厭學的心情。事實上，假如家長懂得為孩子“支持”時，孩子往往能為家人發(fā)生更大的動力去學習。

5、多鼓舞少批判

不要在孩子面前緊盯成果不放，對待任何事，鼓舞比批判更有教育作用。當孩子發(fā)現(xiàn)你能撥開成果的困擾，看到他的閃光點時，他會誠心為了你的必定而做出更大的盡力去學習。

五年級孩子不愛學怎么辦，當孩子呈現(xiàn)厭學行為，家長必定要注意，多跟孩子進行交流，開釋孩子的壓力。多去傾聽孩子的主意和定見，找出孩子厭學的原因，依據(jù)原因正確引導，削減對孩子的“施壓”。多跟校園教師進行交流，堅持對孩子的重視，信任孩子必定會改動對學習的情緒。