北京青少年心里疏導(dǎo)醫(yī)生：家長知道孩子談戀愛怎么辦

家長只重視孩子成果，這樣必定是不可的，咱們講，要培育孩子全面開展，不能只是學(xué)習(xí)，還應(yīng)該多去開掘孩子的愛好喜好，尊重孩子，支撐孩子的喜好，引導(dǎo)孩子多讀書，培育孩子的學(xué)習(xí)愛好，培育孩子愛探究的心。

家長只重視孩子成果的結(jié)果

1、會影響親子關(guān)系。孩子并不是得分的東西，應(yīng)該重視孩子的全面開展，爸爸媽媽不重視孩子的心情感觸，就會影響親子關(guān)系。爸爸媽媽不理解孩子，不重視孩子的感觸，孩子就會背叛，孩子會成心和爸爸媽媽對著干。在一個家庭中假如爸爸媽媽短少對孩子的關(guān)懷，不重視孩子的心情感觸，只重視孩子的成果，就會嚴(yán)重影響親子關(guān)系。

2、孩子會覺得很壓抑，會覺得學(xué)業(yè)壓力大。有一部分爸爸媽媽只重視孩子的成果，只關(guān)懷孩子的排名，不在乎孩子的心情改變，不在乎孩子為什么發(fā)脾氣？這部分爸爸媽媽的思想觀念有問題，他們不能和孩子很好的交流，不會傾聽孩子的心思主意，所以會讓孩子惡感。孩子會覺得特別壓抑，孩子想逃離家，孩子會覺得學(xué)業(yè)壓力特別大，孩子會活得特別苦楚。

3、晦氣于孩子身心的開展。學(xué)習(xí)成果并不是一個人生長的悉數(shù)，而只是其間的一小部分，要讓孩子全面開展，離不開他們身心的健康開展。要想讓他們的身心愈加健康，就要從日子中去關(guān)懷他們，去重視他們的心情和感觸。

孩子只要得到他人的關(guān)懷了，他們才干夠懂得怎樣去關(guān)懷他人，才干在今后很好的融入到這個社會，和他人更有好的共處，才干有更好的開展。因而，關(guān)懷孩子，不能只是重視他們的學(xué)習(xí)成果。

所以，在我看來，作為爸爸媽媽應(yīng)當(dāng)理性看待孩子的學(xué)習(xí)成果，或許自己的孩子并不是特別超卓，但自己的孩子無疑是好寶寶，不要由于學(xué)業(yè)成果而鑒定小孩的全部。每一個班集體都是有林林總總的學(xué)生們，有的學(xué)生能夠考100分，也有的學(xué)生只能考合格分，家長不要在成果上面有硬性的指標(biāo)值，要根據(jù)學(xué)生個人基本狀況來擬定方針。

孩子學(xué)習(xí)欠好，家長應(yīng)該怎樣面臨

1、要時間重視孩子的學(xué)習(xí)狀況，及時協(xié)助他們解決困難。家長能夠定時看看孩子的作業(yè)本，了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，并仔細(xì)閱讀并記載他們的作業(yè)，以便及時發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上存在的問題，并及時協(xié)助他們找出解決問題的辦法。家長也能夠定時協(xié)助孩子進(jìn)行評價，以便及時知曉孩子在學(xué)習(xí)上的改進(jìn)狀況。

2、不要給孩子太大的壓力。孩子沒考好，孩子自己也非常傷心，此刻假如家長再責(zé)怪，會對孩子發(fā)生更大壓力，對今后的學(xué)習(xí)也晦氣。協(xié)助孩子尋覓“失利”的原因，看看孩子是學(xué)習(xí)辦法呈現(xiàn)了問題，仍是孩子呈現(xiàn)了偏科問題，能夠恰當(dāng)找教師進(jìn)行交流了解狀況，家長應(yīng)該找到?jīng)]考好的癥結(jié)所在，方能對癥下藥。

家長應(yīng)該怎樣做，才干促進(jìn)孩子全面健康開展

1、多必定鼓舞孩子，增強他們的自傲，進(jìn)步自我價值感。期望取得爸爸媽媽的認(rèn)可，是孩子生長中的需求。多給孩子必定和鼓舞，能培育出他們的高自負(fù)，慢慢地建立起自我認(rèn)同感和價值感。在一個不被必定的家庭里生長起來的孩子，簡單感到自卑，自我置疑，以致長大今后都在補償自己的這種缺失。

2、爸爸媽媽也好，教師也好，從小就要給孩子培育好習(xí)慣，不能慣孩子。過于溺愛孩子是在害孩子，但必定要在孩子最需求的時分給予孩子協(xié)助和關(guān)懷，讓孩子感觸到爸爸媽媽和教師的愛，感到自己是有剛強后臺的。